16．外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞，必須經(jīng)過(guò)（　�。�
A．呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)
C．呼吸系統(tǒng)D．血液循環(huán)系統(tǒng)

分析 外界空氣中的氧氣首先通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)進(jìn)入肺泡，然后通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡外的毛細(xì)血管里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處．

解答 解：吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過(guò)呼吸道（鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）進(jìn)入肺，隨后進(jìn)入肺泡，肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，由于肺泡內(nèi)氧氣的濃度比血液中的高，氧氣便擴(kuò)散到肺泡外毛細(xì)血管的血液里，與血液中的血紅蛋白結(jié)合后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各處；因此外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞，必須經(jīng)過(guò)呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握呼吸的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的植物屬于（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，按圖示填空

A左心房B左心室C右心房D右心室；其中B連接主動(dòng)脈 脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某患者腎臟受損，長(zhǎng)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)尿液中蛋白質(zhì)超標(biāo)．結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，最可能導(dǎo)致該結(jié)果的原因是（　　）
A．腎小管對(duì)血漿的過(guò)濾功能受損B．腎小球?qū)ρ獫{的過(guò)濾功能受損
C．腎小管對(duì)原尿的重吸收功能能受損D．腎小球?qū)υ虻闹匚展δ苁軗p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人在吸氣時(shí)，肋間肌及胸廓容積的變化是（　�。�
A．肋間肌收縮，胸廓擴(kuò)大B．肋間肌舒張，胸廓縮小
C．肋間肌舒張，胸廓擴(kuò)大D．肋間肌收縮，胸廓縮小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖中三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）圖中曲線X表示淀粉的消化，其最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖．
（2）蛋白質(zhì)的起始消化場(chǎng)所是胃，其最終消化產(chǎn)物是氨基酸．
（3）圖中曲線Y表示脂肪的消化，它在小腸中先在膽汁的作用下被乳化成脂肪顆粒，然后被脂肪酶消化成甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．植株的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．缺乏含鉀無(wú)機(jī)鹽會(huì)使植株生長(zhǎng)矮小瘦弱，葉片發(fā)黃
B．缺少含硼無(wú)機(jī)鹽，油菜就會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果
C．施用含磷無(wú)機(jī)鹽過(guò)多會(huì)使植株莖稈軟弱，容易倒伏
D．缺乏含氮無(wú)機(jī)鹽會(huì)使植株生長(zhǎng)特別矮小，葉片出現(xiàn)紫色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．分泌膽汁的器官是（　�。�
A．膽囊B．胃腺C．肝臟D．腸腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．生物影響其他生物常見(jiàn)的關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、捕食關(guān)系、合作關(guān)系等．

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