【題目】雞受精卵發(fā)育成剛出殼的雛雞，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于（ ）

A．母雞 B．食物 C．卵黃 D．外界環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題分析：卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，位于卵細(xì)胞的中央，色黃，外面包著卵黃膜，一般分層，由黃卵黃與白卵黃以同心圓形成相間排列組成，中間有卵黃心，以卵黃心頸與胚盤(pán)相連，卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化是____________的結(jié)果。除了達(dá)爾文的觀點(diǎn)外，許多科學(xué)家又提出了生物進(jìn)化的“_____________________”和“_____________________”。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：我們和現(xiàn)代類(lèi)人猿有著共同的祖先，這個(gè)共同的祖先是（　�。�

A. 森林古猿 B. 大猩猩 C. 黑猩猩 D. 北京猿人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ． 如圖示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫 ．
（2）當(dāng)你看到題目作答時(shí)，你的大腦的皮層中有中樞、語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞參與．
（3）若圖中的②斷裂，則感覺(jué) 反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)，都是正常的生理現(xiàn)象。_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)，為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的________， 由此可斷定A是蚯蚓的________（選填“前”或“后”）端．

（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于________動(dòng)物；又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱，因此蚯蚓又屬于________動(dòng)物．

（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，是摸到了________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了，而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷該“毛”屬于（ ）

A. 霉菌 B. 大腸桿菌 C. 乳酸菌 D. 金黃色葡萄球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人的有耳垂（A）對(duì)無(wú)耳垂（ a）為顯性．某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表．下列判斷中正確的是（　�。�

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

A. 兒子兒媳的基因型都為AA

B. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同

C. 前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同

D. 若兒子兒媳生育第三個(gè)孩子，則該孩子有耳垂和無(wú)耳垂的機(jī)會(huì)相等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是 ， 它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 ．
（2）B是 ， C是 ， C的染色體數(shù)目是 ．
（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò) 傳給子代的．
（4）D表示 過(guò)程．胎兒通過(guò) 和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案