【題目】生物進(jìn)化是____________的結(jié)果。除了達(dá)爾文的觀點(diǎn)外,許多科學(xué)家又提出了生物進(jìn)化的“_____________________”和“_____________________”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小明同學(xué)畫的人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)右下角是小明同學(xué)的標(biāo)注,其中一個(gè)標(biāo)注錯(cuò)誤,請指出并改正:________________。
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的____________結(jié)合,最終被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的_______中被利用。
(3)肝臟細(xì)胞產(chǎn)生的尿素要隨尿液排出體外,會(huì)兩次經(jīng)過心臟,經(jīng)過心臟四個(gè)腔的先后順序依次是________。
A.右心房 右心室 左心房 左心室
B.左心房 左心室 右心房 右心室
C.左心房 右心房 左心室 右心室
D.左心室 右心室 左心房 右心房
(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
1.豆類制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖, 請據(jù)圖回答問題
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、D、E都屬于___________。
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程, 其中最先突破[⑤] 的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(3)D在其發(fā)育成A之前必須經(jīng)過的兩個(gè)重要生理過程依次是___________,A中由①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家族白化病遺傳圖譜,請據(jù)圖回答
(1)第Ⅰ代中,1、2號個(gè)體正常,但生出了5號白化病患者,遺傳學(xué)上稱為________。
(2)從家族的遺傳圖譜來看,白化病是________性狀。
(3)若用A表示顯性基因,則第Ⅱ代6號個(gè)體的基因組成是________。
(4)若第Ⅱ代7、8號個(gè)體再生一個(gè)孩子,患白化病的機(jī)率為________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的生物,通過激烈的____________,適應(yīng)者____,不適者________,這就是自然選擇。有些動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,人們把這種體色叫做________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差。對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是( )
A. 農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
B. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
C. 害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異
D. 農(nóng)藥質(zhì)量越來越差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答:
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置中,序號模擬人體的肺,序號模擬人體的膈.
(2)圖2模擬的是人體在時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮胸廓的徑增大.
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),肋骨間的肌肉處于狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( )
A.母體→臍帶→胎盤→胎兒
B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤→母體→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞受精卵發(fā)育成剛出殼的雛雞,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于( )
A.母雞 B.食物 C.卵黃 D.外界環(huán)境
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