【題目】一種鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)將尾巴豎起來(lái)給同伴示警，這種信息傳遞方式是（　　）
A.動(dòng)作
B.聲音
C.氣味
D.語(yǔ)言

【答案】A
【解析】解：動(dòng)物語(yǔ)言有動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物性外激素，一種鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)將尾巴豎起來(lái)給同伴示警，這種信息傳遞方式是動(dòng)作，A正確．
故選：A
動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物性外激素進(jìn)行信息交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置中，氫氧化鈉溶液的作用是（ ）

A．吸收瓶?jī)?nèi)的空氣 B．吸收瓶?jī)?nèi)的水分

C．吸收瓶?jī)?nèi)的二氧化碳 D．吸收瓶?jī)?nèi)的氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四種植物中，屬于裸子植物的是（ ）

A. 銀杏 B. 桃 C. 葡萄 D. 梨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人的生命開(kāi)始于（ ）

A．受精卵 B．?huà)雰旱某錾?/span> C．卵子和精子 D．胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后，產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞．這主要體現(xiàn)（ ）

A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞癌變
D.細(xì)胞衰亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花發(fā)育成的西瓜有很多顆種子，說(shuō)明這朵花中含有很多個(gè)（　�。�
A.雌蕊
B.子房
C.胚珠
D.花粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1和2比較，1中的__________ 氣體比2中的含量增多。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_______________（用圖中字母和箭頭表示）。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)組織毛細(xì)血管時(shí)，血液由_________變成__________。4代表的物質(zhì)主要是_________________________。

（4）某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，此人腎臟的______ 可能發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔的功能是（ ）

A．有機(jī)養(yǎng)料進(jìn)出的“窗口” B．無(wú)機(jī)養(yǎng)料進(jìn)出的“窗口”

C．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口” D．水分進(jìn)入葉片的“窗口”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)?jiān)趫D中寫(xiě)出關(guān)節(jié)各部分的名稱。

1：2：3：4：5：

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