11.(1)人體攝入的蛋白質(zhì)分解成氨基酸 后,才能通過小腸a過程進入血液運往全身.如果一邊吞咽食物一邊說笑,會導致食物誤入氣管,這因為吞咽時會厭軟骨 來不及蓋住喉口.
(2)血管②中血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球的過濾和腎小管的重吸收
作用后,②血液中尿素 減少.

分析 ①食物的消化從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪.最終在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸.
②尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被分解成氨基酸后,經(jīng)小腸吸收進入血液循環(huán);邊吃飯邊談笑,會厭軟骨會來不及遮住候的入口,使食物誤入氣管,引起危險.
(2)流經(jīng)腎臟的血液,經(jīng)腎小球的過濾和腎小管的重吸收作用后,一部分水、無機鹽和尿素形成尿液,排出體外,所以從腎臟流出的血液中除氧氣的含量減少外,尿素的含量也減少了.
故答案為:(1)氨基酸;會厭軟骨
(2)過濾;重吸收;尿素

點評 掌握食物的消化過程及尿液形成的過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動.
(一)查閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染,這些污染物會通過不同的食物鏈進入人體和其他動物體內(nèi),危害人體或其他動物體的健康.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計,綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動:
組別
項目
ABCD
加無污染河水的水體積500毫升500毫升500毫升500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)5號1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量不加不加10克30克
放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條
小魚存活的時間10天3天6天8天
(1)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應選擇A與B或A與C進行對照實驗.
(2)表中B、C、D對照可得出的實驗結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì).
(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是所選小魚數(shù)目太少,可能導致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性.
(三)實驗反思
(4)滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的根.
(5)滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)生物既能適應環(huán)境,也能影響和改變環(huán)境.(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋).
(四)交流討論:廢舊電池不能隨意亂丟,應放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,回答問題(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉,發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽.
(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位分生區(qū)和伸長區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖所示.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起( 。
A.乙和丙數(shù)量增加B.丙和丁數(shù)量減少
C.乙、丙和丁數(shù)量減少D.乙和丁數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體血液呈紅色,是因為下列哪種血細胞含有哪種物質(zhì)的緣故( 。
A.白細胞含血漿蛋白B.紅細胞含血漿蛋白
C.血小板含血紅蛋白D.紅細胞含血紅蛋白

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[C]分生區(qū)細胞數(shù)量的增多和[B]伸長區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長最快的是[B]伸長區(qū).具有保護作用的是[D]根冠.而植物枝條的形成則依賴于枝芽分生組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]幼葉和[2]芽軸發(fā)育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì).根吸收水分和無機鹽主要部位是[A]成熟,與該功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是有大量根毛.水和無機鹽再經(jīng)莖中的導管運輸?shù)街参锏母鱾器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個器官.
(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:
(1)當你手提重物時,感覺到容易累,是因為肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài).
(3)當你伸肘時,肱二頭肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài).
(4)以上事例說明任何動作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,描述農(nóng)田里的水稻生長旺盛,這句話中隱含的一條食物鏈是( 。
A.水稻→青蛙B.水→水稻→青蛙C.水稻→害蟲→青蛙D.水稻←害蟲←青蛙

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