14.一向?qū)W(xué)習(xí)不在乎的小江,忽然發(fā)生了奇跡般的變化-學(xué)習(xí)變得認(rèn)真、刻苦了.他在日記中寫(xiě)道:“看著“班花”學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,我的心都醉了.我一定要和她一樣牛,高中考同一所學(xué)校.”小江這種變化符合下列哪一青春期特征( 。
A.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多
B.心臟、肺和腦等器官功能明顯增強(qiáng)
C.出現(xiàn)除器官外的男女各自突出特征
D.心理上從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感

分析 青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化.

解答 解:A、青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素分泌增多,性激素能維持人的第二性征,但與題干心理變化不符,A錯(cuò)誤.
B、青春期的心臟、肺和腦等器官功能明顯增強(qiáng),但與題干心理變化不符,B錯(cuò)誤;
C、出現(xiàn)除器官外的男女各自突出特征屬于第二性征,與題干心理變化不符,C錯(cuò)誤.
D、青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)牛好感的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,情緒起伏較大,青春期的心理矛盾是很正常的,題干中小江這種變化符合青春期心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化,這屬于正,F(xiàn)象,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵掌握青春期的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組植物中,相似特征最多的一組是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示發(fā)生在菠菜體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì);圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時(shí)切片時(shí),一是把新鮮的葉片平放在小木板上;二是右手捏緊并排的兩片刀片,迅速切割;三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中;四是用毛筆蘸取最薄的一片,制成臨時(shí)切片.
(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是②、④(填標(biāo)號(hào)).
(3)植物進(jìn)行細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖乙中過(guò)程[A]呼吸作用所釋放的能量,該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[7]線粒體.
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種是為了提高圖乙中過(guò)程[C]光合作用的效率,該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[2]葉綠體,該結(jié)構(gòu)主要分布在圖甲中的②、④中(填標(biāo)號(hào)).
(5)當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
(6)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是A、B(用圖中字母表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.李大爺近來(lái)身體消瘦,乏力,并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀.去醫(yī)院檢查時(shí),在大夫的建議下,他做了一個(gè)尿常規(guī)化驗(yàn),請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的化驗(yàn)報(bào)告單,并運(yùn)用學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí),思考回答下列問(wèn)題(注:“+”表示含有該成分,“-”表示不含有該成分)
(1)正常人尿液的主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等.
(2)檢查的結(jié)果是否正常?不正常.
(3)用專(zhuān)用儀器對(duì)尿液的化學(xué)成分進(jìn)行分析,得到如報(bào)告單右側(cè)所示的多項(xiàng)指標(biāo),其中,不正常的指標(biāo)是GLU(糖),據(jù)此推測(cè),他可能患有糖尿。蛑衅咸烟菨舛冗^(guò)高,造成腎小管的重吸收作用困難.
(4)醫(yī)生建議其注射胰島素(蛋白質(zhì)類(lèi)激素)進(jìn)行治療,胰島素能不能口服?試解釋原因不能;胰島素為蛋白質(zhì)類(lèi)激素,若口服,會(huì)被消化液中的酶分解,失去藥效..

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9.能卷舌(基因成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中③的基因組成為Aa.
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.其中,能卷舌與不能卷舌這對(duì)性狀中,能卷舌為顯性性狀.
(3)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為XY.他們打算再生一個(gè)小孩,則他們下一個(gè)孩子的性別C(從下列選項(xiàng)中選擇)
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19.打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣,空氣被被迅速吸進(jìn)肺內(nèi),兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄,因而引起奇怪的聲響.下列不符合打嗝時(shí)狀態(tài)的是( 。
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6.小東的媽媽最怕出遠(yuǎn)門(mén),因?yàn)樗塑?chē)、乘機(jī)、乘船時(shí),都會(huì)有嘔吐、頭暈等現(xiàn)象.你推測(cè)這與她身體的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)(  )
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3.我們平常說(shuō)的“燒心”是一種不舒服的感覺(jué),發(fā)病的部位是(  )
A.心臟或肺B.腎小球C.食道或胃D.小腸或大腸

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4.若切除成年狗的甲狀腺,一段時(shí)間后,該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少.這說(shuō)明甲狀腺激素的功能是( 。
A.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育B.提高血糖濃度
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