（2015秋•豐潤區(qū)期末）下列不是根生長的特性的是（ ）

A．向地性 B．向肥性 C．向水性 D．向光性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•承德校級(jí)模擬）甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•湛江）下表是小芳探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)判斷其探究的環(huán)境條件是什么？（ ）

A．溫度 B．濕度 C．氧氣 D．陽光

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•中山校級(jí)模擬）光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來

B．分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

C．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

D．分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）既能發(fā)育成枝條，又能發(fā)育在花的芽叫做（ ）

A．頂芽 B．花芽 C．葉芽 D．混合芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐潤區(qū)期末）在菜豆種子的萌發(fā)過程中，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．子葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•騰沖縣校級(jí)期末）有一個(gè)描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子．”麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是（ ）

A．果皮、種皮、種子 B．果皮、種皮、胚

C．外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí) D．果皮、外種皮、內(nèi)種皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•南通）在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•張掖校級(jí)期末）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)具有的功能是（ ）

A．促進(jìn)血液循環(huán) B．促使心肌發(fā)達(dá)

C．提高肺的通氣能力 D．運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案