【題目】從一個細(xì)胞到青春靚麗的女生,生命發(fā)生的變化多奇妙.下圖是“子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤”示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)“我”出生前在母體的___里發(fā)育,通過①__、②臍帶從母體獲得所需要的___和氧.

(2)一般來說,懷孕到第____周時,“我”就發(fā)育成熟了.成熟的“我”和___(填序號)從母體的陰道排出,這個過程叫做___

(3)進(jìn)入青春期,“我”會來_______,這是正常的生理現(xiàn)象,“我”要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光.

【答案】子宮 胎盤 養(yǎng)料(營養(yǎng)物質(zhì)) 38 分娩 月經(jīng)

【解析】

此題考查人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、胎兒與母體的關(guān)系、人的生殖發(fā)育、青春期的發(fā)育特點等知識,圖中①是胎盤,②是臍帶,③是胎兒,據(jù)此答題。

1)子宮是胎兒發(fā)育的場所,因此我出生前在母體的子宮里發(fā)育;胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過①胎盤、②臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

2)懷孕到38周左右,胎兒已經(jīng)發(fā)育成熟,成熟的胎兒和①胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。

3)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),所以青春期的我開始出現(xiàn)了女孩的第二性征,并開始來月經(jīng),這是正常的生理現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)方面( )

A. 動物作為消費者,不起什么作用 B. 只有生產(chǎn)者——植物起作用

C. 物質(zhì)循環(huán)就是釋放能量 D. 動物作為消費者,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)為( )
A.取食和消化
B.生長和發(fā)育
C.繁殖新個體
D.游動和生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量,設(shè)計成平衡膳食寶塔。請分析回答問題。

(1)“平衡膳食寶塔中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、________________等六種營養(yǎng)素。

(2)根據(jù)平衡膳食寶塔的建議,每日攝取量最多的應(yīng)為第層食物,因為該層食物富含________,能滿足人體對________的需求;攝取量最少的應(yīng)為第層食物,因該層食物富含________,過量攝取易在人體內(nèi)儲存導(dǎo)致肥胖。

(3)每日應(yīng)攝取足量的第、層食物,因這些食物含有多種營養(yǎng)素,如第層食物都含有維生素C,可預(yù)防________;第層食物除富含蛋白質(zhì)外,有的還富含維生素 A,可預(yù)防________;第層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu),請回答下列問題:

1)圖D位于根的最尖端,具有_____作用。

2)根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài),過一段時間,它的形態(tài)將是圖中_____(用字母表示)。

3)圖B表示的是_____細(xì)胞,該部分的最大特點是具有_____,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

4)根的長度能夠不斷增加是因為[____]_____區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂和[____]_____的細(xì)胞不斷伸長有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是家鴿適應(yīng)飛行生活的特點?( )

①身體呈流線型

②骨骼輕、薄、堅固

③前肢變成翼,生有大型正羽

④ 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

⑤食量大消化吸收能力強(qiáng)

⑥胸肌發(fā)達(dá)

⑦直腸很短,糞便隨時排出體外

⑧兩翼上的肌肉發(fā)達(dá)

⑨有氣囊輔助呼吸

A. ①③ B. ④⑧ C. ⑥⑧ D. ④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將動物類群與相關(guān)內(nèi)容連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚生活在水中,氧進(jìn)入魚體的途徑是( )

A. 水→口腔→鰓→血液 B. 水→鰓→血液

C. 水→鼻→鰓→血液 D. 水→鼻→口腔→血液

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