【題目】結(jié)合如圖的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法有誤的是（　　）

A. 豬心灌流實(shí)驗(yàn)中，要使水從主動(dòng)脈流出，應(yīng)將水從②注入

B. ④發(fā)生收縮時(shí)，④中血液流入⑦

C. ①②⑤中流靜脈血，⑧⑩中流動(dòng)脈血

D. 當(dāng)③收縮時(shí)，⑨處于打開狀態(tài)，而動(dòng)脈瓣是關(guān)閉的

【答案】C

【解析】②是肺靜脈，其內(nèi)血液進(jìn)入左心房，然后流入左心室，經(jīng)主動(dòng)脈流出心臟，所以豬心灌流實(shí)驗(yàn)中，要使水從主動(dòng)脈流出，應(yīng)將水從②注入，A正確；④是右心室、⑦是肺動(dòng)脈，當(dāng)右心室收縮時(shí)，血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈，進(jìn)行肺循環(huán)，B正確；①⑤為上、下腔靜脈，里面流靜脈血；②是肺靜脈，流動(dòng)脈血；⑧⑩分別為左心房和左心室，里面都流動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤；③是右心房，⑨是房室瓣，當(dāng)心房收縮時(shí)，動(dòng)脈瓣關(guān)閉，房室瓣打開，保證血液由心房流向心室，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①____________作用變成植物體中的有機(jī)物。

（2）②表示的生理過程是______________，這個(gè)過程在細(xì)胞的 中進(jìn)行，它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來，滿足生命活動(dòng)的需要，這些能量最終來自_________。

（3）圖中分解者是[ ] ______________，它們把動(dòng)植物遺體分解為__________、_________和__________等簡(jiǎn)單無機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①在四個(gè)大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的相同河泥。

②向B、C、D中放入等量的生長(zhǎng)狀況相近的綠色植物水草

③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條。

④把A、B、C瓶置于陽光下，Ｄ瓶放在黑暗的環(huán)境中。

實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖中A （填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)閳DA缺少生產(chǎn)者。裝置Ａ、Ｂ、Ｃ所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素有 （請(qǐng)寫出兩個(gè)）。

（2）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，水藻在有 的條件下，才能釋放氧氣。

（3）若將以上四個(gè)裝置全部置于陽光下，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是裝置 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和 40×字樣．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下面問題：

（1）仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，觀察到的物像最清晰的目鏡和物鏡的組合是和（ ）。

（2）在觀察時(shí)，③與④的顯微鏡視野中比較明亮的是（ ）

（3）現(xiàn)有顯微鏡四架，其鏡頭放大倍率如下表：如果觀察洋蔥表皮時(shí)，則哪一架顯微鏡視野里的細(xì)胞數(shù)目最多？（用顯微鏡的代號(hào)回答）A．（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，人的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是（ ）

A．46條 B．23對(duì) C．46對(duì) D．23條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水 C．糖類 D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)把下列概念圖填完整：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1990年10月，國(guó)際“人類基因組計(jì)劃”正式啟動(dòng)，由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與。1999年9月，中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃，成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國(guó)家。2000年6月26日，六國(guó)科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖，這是人類基因組研究的重大成果，被譽(yù)為是人類“生命天書”的破譯。

閱讀以上資料，并觀察下圖（經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖），回答下列問題。

（1）從染色體的形態(tài)和組成來看，表示女性染色體的是 ，男性的體細(xì)胞中的性染色體可寫成 。

（2）染色體的化學(xué)組成是 。

（3）人類基因組計(jì)劃破譯的人類“生命天書”有24本，每“本書”是指 。這套書為什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖：圖中1、2、3、4表示氣體，A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)換器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）如果1為氧氣，則A表示 ．2表示 ．在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)為 ．

（2）A、B兩處進(jìn)行的生理活動(dòng)有什么聯(lián)系？ ．

（3）同一種葡萄新疆的比婁底的含糖量高、要甜，原因是什么？ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案