【題目】下列與心臟相關(guān)的結(jié)構(gòu)中,流動(dòng)脈血的是(

A.上腔靜脈 B.肺動(dòng)脈 C.右心室 D.肺靜脈

【答案】D

【解析】

試題分析:左動(dòng)右靜.流動(dòng)脈血的是主動(dòng)脈、肺靜脈、左心房、左心室,流靜脈血的是肺動(dòng)脈、上下腔靜脈、右心房、右心室。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的豆腐和花生油,都是從大豆和花生種子的( )加工來的

A.子葉 B.胚乳 C.種皮 D.胚芽

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【題目】土壤是微生物的天然培養(yǎng)基,周末老師帶領(lǐng)同學(xué)們考察蒙山自然保護(hù)區(qū),小宇同學(xué)在森林中采集了一些土樣帶回實(shí)驗(yàn)室研究。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)小宇同學(xué)取少量土樣制成稀釋109倍的土壤溶液用于顯微觀察。在鏡下找到如上圖所示的兩種微生物,二者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

(2)查閱資料發(fā)現(xiàn),B可用于釀酒。在無氧條件下,它可以將葡萄糖分解為酒精和 ,同時(shí)釋放出少量的能量。

(3)小宇還發(fā)現(xiàn),人類與微生物的關(guān)系是密切的。比如利用 這種微生物制作酸奶,平時(shí)吃的泡菜也有該菌的功勞;可利用 菌分解農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿生產(chǎn)沼氣,作為清潔能源用于做飯、照明等。

4有一種細(xì)菌能夠侵染植物的木質(zhì)部,最終引起植物大面積死亡?茖W(xué)家成功將一種蠶的基因植入植物的胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì)這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)是_____________,由此可說明基因和性狀之間的關(guān)系是__________________________。

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【題目】下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述,哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)

發(fā)育過程在水中進(jìn)行 發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 發(fā)育過程有蛹期 幼體和成體有很大差異

A①④ B②③ C①③ D②④

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【題目】在眼球的各部分結(jié)構(gòu)中,可以調(diào)節(jié)瞳孔大小的是( )

A. 虹膜 B. 鞏膜 C. 角膜 D. 視網(wǎng)膜

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【題目】要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】下列哪種植物需要較多含氮的無機(jī)鹽(

A.馬鈐薯 B.花生 C.青菜 D.小麥

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【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯(cuò)誤的是

A在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮?dú)、二氧化?/span>

C呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力

D人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

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【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下 圖,分析并回答問題。

⑴在 A、B、C 三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向 A 試管中加入 2 mL 清水,B、C試管中各加入 2mL 新鮮唾液,將三支試管放在 0℃的水中,20 分鐘后,再向 C 試管中滴加一滴稀碘液,則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象變藍(lán)的為試管________。

⑵將三支試管充分振蕩,放入37℃的溫水中,20 分鐘后,C 試管的現(xiàn)象是_______ 。

⑶再向 A、B 試管中各加入一滴稀碘液,則 A 試管的變化是_______,B試管的變化是_____________。B 試管的現(xiàn)象證明_____________________。

⑷在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置 A 試管的作用是______。

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