【題目】植物體內(nèi)具有很強(qiáng)分裂能力的組織是

A保護(hù)組織 B基本組織 C分生組織 D輸導(dǎo)組織

【答案】C

【解析】

試題分析:植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;分生組織具有強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織,能不斷分裂,使莖不斷加粗;根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織,另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用,是植物的基本組織;輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管運輸水和無機(jī)鹽,篩管運輸有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體之間的

A.運動 B.通訊 C.?dāng)z食 D.產(chǎn)卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肌腱的作用是

A.連接肌肉和骨骼

B.對骨有保護(hù)作用

C.產(chǎn)生強(qiáng)而有力的收縮,以產(chǎn)生運動,牽引骨活動

D.對關(guān)節(jié)具有保護(hù)作用,并能保證關(guān)節(jié)的彈性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是切開的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( 。

A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些同學(xué)沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究,請你幫他完善實驗方案.并回答:

(1)提出問題:_________________________________

(2)作出假設(shè):長時間的電腦輻射對他們的身體有傷害。

(3)進(jìn)行實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組10只.甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于________________________;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如表.

(4)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對大鼠的_________________________兩方面都有影響。

(5)分析實驗數(shù)據(jù),你對沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)有何建議,________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物,請分析回答:

(1)在2008北京奧運會吉祥物福娃的造型中,融入了圖中動物________(該空和本大題的類似設(shè)問均用圖中代碼回答)的形象。其中______屬于我國特有的珍稀動物,其生存環(huán)境在5.12震災(zāi)中遭到了嚴(yán)重破壞。

(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是:_______________________________________________________________;其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成?___________。

(3)動物的發(fā)育方式也多種多樣,試比較C和D的發(fā)育過程,指出其發(fā)育方面的共同特點:______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 請根據(jù)小羊多莉的身世圖,回答下列問題:

1、小羊多莉有幾位媽媽?

2、發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于 媽媽。細(xì)胞的其他部分來自于 媽媽 ,胚胎

媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟 媽媽一模一樣。填字母即可

3、小羊多莉為什么會像這位羊媽媽?

4、由此你可以得出什么結(jié)論?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是(

A春來江水綠如藍(lán)

B草盛豆苗稀

C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D雨露滋潤禾苗壯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是動物群體之間信息交流方式的是

A.動作 B.聲音 C.生長激素 D.氣味

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同步練習(xí)冊答案