【題目】成語“驚弓之鳥”出自《戰(zhàn)國策.卷使其.楚策四》:“更贏”與魏王處京臺之下,然則射可至此乎?更贏可有間,雁從東方來,更贏以虛發(fā)而下之,下列各項反射活動中,與成語“驚弓之鳥”最相近的是( 。
A.吃山楂時分泌唾液B.排尿、排便C.老馬識途D.眨眼反射
【答案】C
【解析】
(1)簡單反射(非條件反射)
簡單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。
(2)復(fù)雜反射(條件反射)
復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。復(fù)雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的。因此,復(fù)雜反射(條件反射)是一種高級的神經(jīng)活動,而且是高級神經(jīng)活動的基本方式。
“驚弓之鳥”是動物后天形成的,屬于條件反射。
ABD、“吃山楂時口腔中分泌唾液”、“眨眼反射”、“排尿反射”,是動物生來就有的先天性反射,即非條件反射,與“驚弓之鳥”的條件反射類型不同,錯誤。
C、“老馬識途”,是動物后天形成的,屬于條件反射。因此與“驚弓之鳥”這一反射類型相同,正確。
故選:C。
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【題目】下列與小腸消化和吸收功能無關(guān)的是( )
A.小腸絨毛、毛細血管壁僅由一層上皮細胞組成
B.小腸和大腸相連
C.小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞,并有很多小腸絨毛
D.有腸液、胰液、膽汁等消化液
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【題目】生物進化的內(nèi)在因素是( )
A. 產(chǎn)生了遺傳的變異 B. 產(chǎn)生了有利變異
C. 產(chǎn)生了不遺傳的變異 D. 產(chǎn)生了不利變異
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【題目】(1)生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。俗話說“大樹底下好乘涼”,體現(xiàn)的是生物的生活能_________ 環(huán)境;海豹的皮下脂肪厚,駱駝刺的地下根比地上部分長很多,這體現(xiàn)了生物能_____________環(huán)境。
(2)對一只螞蟻來說,同窩的螞蟻是影響它生活的______________因素,它們之間主要表現(xiàn)出_________關(guān)系; 其他窩的螞蟻是影響它生活的_____________因素,它們之間主要表現(xiàn)出_________關(guān)系;雨水是影響它生活的____________因素。生態(tài)因素區(qū)分為_____________和________________。
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【題目】生長激素的成分屬于蛋白質(zhì),具有促進生長發(fā)育的作用。其使用說明書標(biāo)明的用法為注射。那么口服是否有效呢?某小組就這一問題進行了探究。下表為實驗過程,請回答:
組別 | 實驗對象 | 飼喂材料 | 測量并記錄 |
甲 | 30只生理狀況基本相同的雄性小白鼠隨機平均分為三組 | 普通食物 | 小白鼠的 和 |
乙 | 等量添加了生長激素的普通食物 | ||
丙 | 等量普通食物,并注射生長激素 |
(1)生長激素是由____分泌的,嬰幼兒時期生長激素缺乏會患___。
(2)實驗要求30只雄性小白鼠的生理狀況必須基本相同,原因是___。
(3)分別測得每只小白鼠的__和__數(shù)據(jù)后,還要分別計算各組的__,以便進行實驗結(jié)果分析。
(4)若實驗結(jié)果顯示:丙組的數(shù)值最大,而甲、乙組的數(shù)值都明顯偏小且基本相等,則可得出的結(jié)論是__。出現(xiàn)上述實驗結(jié)果的原因是生長激素口服會被__而失效。
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【題目】顯微鏡是常用的實驗工具,下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用說法錯誤的是( )
A.制片前,需要用潔凈的抹布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈
B.蓋蓋玻片時,都是將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平
C.觀察時左眼注視目鏡,右眼要睜開
D.要想使物像更清晰,可調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動作,說明關(guān)節(jié)在運動中起( )
A. 動力作用B. 杠桿作用C. 支點作用D. 調(diào)節(jié)作用
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【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”。在生態(tài)系統(tǒng)中,能將“落花”化作“春泥”的是( )
A.流水B.小蟲子C.陽光D.細菌等微生物
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【題目】下列關(guān)于實驗變量敘述,錯誤的是( )
A.所有實驗都有變量,實驗變量在實驗設(shè)計時就要確定
B.一次實驗中,只有一個變量,不能有多個變量
C.對照的兩組,實驗變量不同,其他因素相同
D.對照的兩組,實驗變量相同,其他因素不同
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