13．關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．小鼠走迷宮的行為是先天性行為
B．小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記
C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D．小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓

分析 動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．

解答 解：A、通過“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)可知，這是探究小鼠的學(xué)習(xí)性行為，A錯(cuò)誤，
B、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物成長(zhǎng)過程中逐漸建立起來的，這種行為會(huì)消失，B錯(cuò)誤；
C、不同小鼠熟悉迷宮的能力是不一樣，C錯(cuò)誤；
D、小鼠屬于哺乳動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要經(jīng)過大約200次的嘗試才能學(xué)會(huì)走“迷宮”，而老鼠則只要經(jīng)過了不足10次的嘗試就學(xué)會(huì)了走“迷宮”，可以知道小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明的塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理如圖：
②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化
④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．
（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳．A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧g存在著兩個(gè)變量．
（2）步驟①，把植株放在暗處一晝夜的目的是消耗掉植物體內(nèi)的淀粉．
（3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行呼吸作用作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的光合作用作用所消耗．
（4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是酒精，小燒杯中葉片將變成黃白色
（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自B瓶的葉片．此實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是光，所需的原料有二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（　　）
A．不便于對(duì)光
B．容易使裝片里的水溢出，蓋玻片滑落，污染載物臺(tái)
C．不便于繪制生物圖
D．不便于調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造，回答：
（1）顯微鏡中與物像放大直接有關(guān)的部分有目鏡和物鏡，為使適量的光線進(jìn)入視野，應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器．
（2）在寫有“F”的透明小紙片進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清晰物像為止，此時(shí)再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將會(huì)使看到的物像更加清晰．最終在整個(gè)視野你將看到的物像應(yīng)是放大了的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，說明它具有節(jié)律行為，這是由于蟑螂體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．

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18．人們?cè)诔檠蜉斠簳r(shí)，醫(yī)護(hù)人員會(huì)在針刺入的部位的上方用橡皮管捆扎起來，你知道醫(yī)護(hù)人員針刺入的是什么血管嗎？你知道為什么這么做嗎？

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A．子房?jī)?nèi)胚珠的數(shù)目B．受精卵的數(shù)目和子房?jī)?nèi)胚珠的數(shù)目
C．受精的中央細(xì)胞的數(shù)目D．花粉里精子的數(shù)目

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