【題目】有關(guān)生物的發(fā)育過程請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中從[1]到[2]表示的生理過程是______;花粉內(nèi)的______與胚珠內(nèi)的______結(jié)合形成______;這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫________。
(2)圖甲中的[4]種子是由[2]中的________發(fā)育來的。
(3)在圖甲中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自________。
(4)在[1]的各部分結(jié)構(gòu)中,最重要的是________、________。
(5)圖乙中鳥卵的卵細(xì)胞由________組成(填序號)。
(6)下列四種動物中,與鳥類生殖方式最接近的是(________)
A、中華鱘 B、揚(yáng)子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠
(7)嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的________要緊密結(jié)合在一起。
(8)圖丙所示的繁殖方式與有性生殖相比,可加快繁殖速度,能保持________。
【答案】傳粉 精子 卵細(xì)胞 受精卵 有性生殖 胚珠 子葉 雄蕊 雌蕊 1、6、7 B 形成層 親本的性狀
【解析】
(1)一朵花主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,經(jīng)過傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。
(2)乙圖中:1胚盤,2卵殼膜,3系帶,4卵殼,5氣室,6卵黃,7卵黃膜,8卵白。丙圖中①是接穗,②是砧木。
(1)圖甲中從[1]到[2]表示花粉從雄花的花藥中散落到雌花的雌蕊柱頭上的(異花)傳粉過程;花粉內(nèi)的精子與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。
(2)我們可以看出圖甲中的[4]是種子,它是由[1]中的胚珠發(fā)育而來。
(3)圖中[5] 所示的生理過程是種子的萌發(fā),南瓜的種子屬于雙子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,所以在最初形成時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉。
(4)在圖甲1花的結(jié)構(gòu)中,主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(5)鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等,其中6卵黃、7卵黃膜和1胚盤合稱卵細(xì)胞。
(6)雌雄鳥交配,精子和卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合并產(chǎn)下受精卵。鳥類是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生的動物;中華鱘、大鯢是體外受精、體外發(fā)育;揚(yáng)子鱷是雌雄交配,精子和卵細(xì)胞體內(nèi)結(jié)合并產(chǎn)下受精卵,體內(nèi)受精;蝙蝠屬于哺乳動物,具有胎生哺乳的特點(diǎn)。因此揚(yáng)子鱷與鳥類生殖方式最接近。
(7)嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。
(8)丙是嫁接,屬于無性生殖。無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖
⑴a_______ b_______ c_______ d_______ e_______
⑵圖中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_______。
⑶圖中b具有分隔和_______的作用。
⑷細(xì)胞的許多生命活動都是在圖中的_______中完成。
⑸細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物并釋放能量的主要場所是d中的_______。
⑹圖中的_______中含有遺傳物質(zhì),對細(xì)胞的生命活動起控制作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞.”這句俗語說明的是自然界中的( )
A.生物的進(jìn)化現(xiàn)象
B.生物的遺傳現(xiàn)象
C.生物的變異現(xiàn)象
D.生物的生殖現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三種細(xì)胞均來自同一人體,對三種細(xì)胞敘述正確的是( 。
A. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B. 都能起到運(yùn)輸氧的作用
C. 形態(tài)各異,但都屬于同一組織
D. 都有細(xì)胞分裂、分化而形成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖)置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是
A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱
C. 滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍(lán)色
D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件
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