【題目】證明生物進化的直接證據(jù)是________,它是地層里古生物的________、________________經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.

【答案】化石 遺體 遺物 遺跡

【解析】

比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況,是運用古生物學上的證據(jù)對生物進化研究的方法,化石是生物進化最直接和最有力的證據(jù)

化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習性因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。化石是由生物體的堅硬部分形成的,如植物莖的化石,動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】福壽螺原產(chǎn)南美亞馬遜河流域,英文名是Apple snail,故又被成為蘋果螺、大瓶螺。福壽螺外觀與田螺極其相似,整個身體由頭部、足部、內(nèi)臟囊、外套膜和貝殼5個部分構(gòu)成。福壽螺生活在淡水中,身體柔軟,靠貝殼保護身體,貝殼短而圓,大且薄,頭部腹面為肉塊狀的足,足面寬而厚實,能在池壁和植物莖葉上爬行。

上個世紀70年代,福壽螺首次引入中國,當時是作為高蛋白經(jīng)濟動物養(yǎng)殖的。然而好景不長,因為口味和市場都欠佳,福壽螺被棄到野外,此物繁殖能力極強,食性又雜,福壽螺很快開始泛濫成災(zāi),短短幾十年就擴散到了中國大部地區(qū),使當?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。直接面臨福壽螺威脅的是各類水生植物,這些植物與人類也息息相關(guān)。最重要的水生作物當然是水稻,從水稻的秧苗開始,福壽螺就開始大啃特啃。水稻收割后,天氣涼了,福壽螺就潛入地下進入休眠狀態(tài),等蓄水后繼續(xù)活動,繁衍壯大。除了水稻,茭白、芋頭、菱角、空心菜等水生植物也是常見的受害者。對于農(nóng)民來說,福壽螺既不能添福又不能添壽,帶來的只是滅不完殺不盡的煩惱。福壽螺顯然不招人喜歡,在多個國家都被列為外來入侵物種,中國環(huán)?偩衷2003年就將其列入首批侵入中國的16種危害性最大的外來物種。

除了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害,福壽螺還對人類的健康造成了威脅。福壽螺是廣州管圓線蟲、卷棘口吸蟲等寄生蟲的中間宿主。廣州圓線蟲完整的一生要在中間宿主和轉(zhuǎn)續(xù)宿主中度過,福壽螺就是廣州管圓線幼蟲的中間宿主之一。經(jīng)研究證實,有的福壽螺體內(nèi)含廣州管圓線幼蟲竟多達3000-6000條。若人生吃或吃沒煮熟的帶蟲福壽螺,就可能會感染廣州圓線蟲病。這種寄生蟲會對人體造成多種傷害,尤其容易入侵神經(jīng)系統(tǒng)。輕者會有頭痛、低熱等癥狀,嚴重者會致神經(jīng)系統(tǒng)病變,引發(fā)腦膜炎等嚴重后果。

(1)從分類上分析,福壽螺屬于________動物,身體表面包裹著一層肉質(zhì)膜,稱為________,其運動器官是________。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,福壽螺屬于________(填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”)

(3)福壽螺柔軟的身體外面有貝殼來保護,而節(jié)肢動物靠體表堅韌的________來作為保護自己的“盔甲”,從而防止______蒸發(fā),以適應(yīng)陸生生活。

(4)廣州管圓線蟲可以對人體造成多種傷害,其通過________的生活方式生活在多種動物體內(nèi),福壽螺是廣州管圓線的______________之一。

(5)外來入侵物種危及本地物種生存,破壞生態(tài)系統(tǒng),每年造成巨大的經(jīng)濟損失。對此,你認為可以采取哪些措施防治這些入侵物種呢?

________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設(shè)計了如下實驗方案:將甲、乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗:

(1)實驗前,必須先將___________(“同種”或“不同種”)樹的落葉分成__________(“等量”或“不等量”)的甲、乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

(2)該實驗的變量是____________。

(3)實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間,________組的樹葉會腐爛。這說明該細菌對落葉有分解作用。

(4)某同學在實驗中“將甲、乙兩組進行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《關(guān)國牙科學會雜志》報道,明尼蘇達州大學的研究者 hildebrandt發(fā)現(xiàn),含有木

糖醇的口香糖能抑制齲齒的細茵的生長。小李想探究這種說法是否屬實,他設(shè)計了

如下表的實驗方案。

實驗步驟

具體操作

邀請10位齲齒程度相同的患者參與實驗,并將他們平均分成甲、乙兩組;

甲組在飯后咀嚼5分鐘含木糖醇的口香糖,乙組不咀嚼口香糖;

制備10份適合細菌生長和繁殖的相同培養(yǎng)基并編號;

將培養(yǎng)基同時進行高溫滅菌;

用10根無菌棉棒分別擦取甲、乙兩組參與者的口腔內(nèi)齲齒部分,然后分別在10份冷卻后的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,再蓋上蓋子;

把10份培養(yǎng)基放在同一恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時間后觀察并統(tǒng)計培養(yǎng)基中的 ①

請回答:

(1)小李探究的問題 _____________________________。

(2)步驟五使用無菌棉棒而不是普通棉棒的目的是______________。請將步驟六補充完整:①_____________________________

(3)實驗步驟二到六中有兩處明顯不足,請改正:

___________________________________________________________________。

___________________________________________________________________

(4)研究者 hildebrandt通過多次實驗發(fā)現(xiàn):飯后咀嚼含有木糖醇的口香糖5分鐘以上才有效果。若要進一步探究咀嚼木糖醇口香糖的時間對細菌的生長是否有影響,步驟二的具體操作應(yīng)為____________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用。現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實驗:

(1)實驗變量:________。

(2)實驗設(shè)計:

①兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入___________________只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食。②A缸中每天加入___________________; B缸________。

③每天做好觀察記錄。

(3)實驗結(jié)果:____________________________________________。

(4)得出結(jié)論:____________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人生長發(fā)育的說法,正確的是

A. 受精卵達到母體子宮后,才開始進行分裂和分化

B. 嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始

C. 進入青春期后,大腦的重量迅速增加

D. 青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲主要蠶食禾本科農(nóng)作物幼嫩的莖和葉,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。防治蝗蟲的最佳時期是( )

A. 受精卵 B. C. 幼蟲 D. 成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中可能會週到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生呼吸驟停,則需要對患者進行人工呼吸。下列敘述正確的是( 。

A. 對此傷者不能輕易搬動,應(yīng)立即進行檢查和施救

B. 為防止漏氣,急救過程要捏緊被救者的鼻孔

C. 吹氣的頻率為60﹣90次/分鐘

D. 人工呼吸有效的標志為伴隨吹氣,傷者胸廓略有隆起,稍后氣體能夠從口排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼出的氣體和吸入的氣體成分相比,其差異是(  )

①水分增加 ②溫度升高 ③氧氣含量略增 ④二氧化碳含量增加 ⑤二氧化碳含量比氧氣多

A. ①②④B. ②③⑤C. ①②⑤D. ①③④

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