【題目】從結構層次上來看，下列屬于“組織”的是

        A. 一片蘋果葉 B. 一個蘋果果肉細胞 C. 一層蘋果表皮 D. 一棵蘋果樹

        【答案】A

        【解析】

        試題經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，其結果是形成了不同的組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等，植物體的主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織。蘋果表皮屬于組織。

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        相關習題

        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】下列關于生物圈的敘述正確的是

        A．生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

        B．生物圈是指整個地球

        C．生物圈是由動物和植物組成的

        D．凡是生物能到達的地方都屬于生物圈的范疇

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】下列生物的生殖方式不屬于無性生殖的是

        A. 病毒的復制 B. 真菌的孢子 C. 細菌的分裂 D. 南瓜籽長出幼苗

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】有人狂笑時用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于

        A、關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出 B、關節(jié)腔內(nèi)可能積液

        C、關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出 D、關節(jié)軟骨發(fā)生病變

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】微生物的主要活動場所是

        A、土壤 B、動植物體表 C、巖石、礦山、荒漠 D、動植物體內(nèi)

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】北方冬季常綠植物體內(nèi)無機鹽的運輸減弱或近于停止，主要原因是（ ）。

        A．吸收作用減弱 B．蒸騰作用減弱

        C．光合作用減弱 D．呼吸作用減弱

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】據(jù)圖一和圖二，請回答下列問題。

        ①．嫁接包括兩種方式，圖一所指的方式是______________，圖二所指的方式是_______________。

        ②．兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用___________做接穗，圖二是用___________做接穗。

        ③．嫁接時應當使接穗和砧木的_____________緊密結合，以確保接穗成活。

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的部分示意圖，請分析回答：

        (1)圖中的②表示受精卵，是新生命的起點。正常情況下，它是由①___和卵細胞在____內(nèi)結合形成的。

        (2)胎兒是在媽媽的____內(nèi)生長發(fā)育的，發(fā)育所需營養(yǎng)通過臍帶和____從母體獲得，媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負擔都很重，所以我們應該懂得珍愛生命，感恩父母。

        (3)記得小時候的自己喜歡挑食、偏食，媽媽帶我去醫(yī)院，結果發(fā)現(xiàn)自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含____和蛋白質(zhì)豐富的食物。

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        科目：初中生物 來源： 題型：

        【題目】據(jù)統(tǒng)計目前地球上每分鐘就有超過 的森林被毀。 、 、 是世界各國共同關心的問題，是維護生物圈穩(wěn)定的根本措施。

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