【題目】染色體主要由________________組成。通常情況下,染色體在生物的體細胞中是________存在的。

【答案】DNA 蛋白質(zhì) 成對

【解析】

染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,基因也是成對存在的。

細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,其中主要遺傳物質(zhì)是DNA,DNA是遺傳信息的載體,它由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因,基因控制生物的性狀。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。染色體在體細胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,基因也是成對存在的。因此,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。通常情況下,染色體在生物的體細胞中是成對存在的。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“葉如翡翠花如雪,鳥鳴聲聲醉心悅。蜜蜂親花繞樹舞,釀蜜忙于五月節(jié)!边@是黃河三角洲濕地槐花節(jié)美景的真實描述!岸嗝纯蓯鄣男【`啊”,下列有關(guān)蜜蜂的敘述,錯誤的是( )

A. 蜜蜂的發(fā)育過程是不完全變態(tài)

B. 蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

C. 工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“8”字形舞或圓形舞,是動物之間的信息交流

D. 蜂群里蜂王、雄峰和工蜂分工合作,是社會行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞最少的是( )

A.目鏡5X,物鏡8XB.目鏡15X,物鏡10X

C.目鏡10X,物鏡40XD.目鏡20X,物鏡15X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)家的努力下,生命的誕生、物種的進化等種種謎團,正在被逐步揭開,F(xiàn)在,人們已經(jīng)找到了大量可靠的證據(jù),證明原始生命經(jīng)過極其漫長的年代,不斷的進化、繁衍,才能形成今天豐富多彩的生物世界。請分析回答:

(1)生物進化的證據(jù):1993年,在我國遼西發(fā)現(xiàn)了孔子鳥化石?鬃峪B被覆羽毛,具有鳥翼一樣的前肢,上下頜沒有牙齒,有角質(zhì)的喙;1996年,在我國遼寧熱河發(fā)現(xiàn)了中華龍鳥化石,披有長而密的“羽毛”,頭較大有牙齒,后肢長而粗壯,前肢短,爪鉤銳利。比較來看,你認為孔子鳥比龍鳥出現(xiàn)的_____。綜上可見,化石能作為研究生物進化最直接證據(jù)的原因是_________。同源器官反映出生物之間存著一定的親緣關(guān)系。比較同源器官是研究生物進化的_______證據(jù)。

(2)生物進化的主要歷程:魚類的心臟為一心房一心室;兩棲類的心臟為兩心房一心室;爬行類的心臟為兩心房一心室,心室內(nèi)有不完全的隔膜;鳥類和哺乳類的心臟為兩心房、兩心室。通過比較脊椎動物的心臟結(jié)構(gòu)可知,生物進化的趨勢是________。植物的進化歷程中,由水生到陸生的過渡類群是_____

(3)生物進化的原因:長頸鹿祖先的頸和前肢有的長、有的短是_________所致;而環(huán)境的變化在長頸鹿的進化過程中起到了________作用。據(jù)文獻記載,人類養(yǎng)鴿有數(shù)千年歷史。按用途不同,人們將家鴿分為信鴿、觀賞鴿、肉食鴿三大類 ,每一類又包括數(shù)十乃至數(shù)百個品種。這些家鴿起源于共同的祖先---巖鴿。由此可見,形成不同品種家鴿的原因是_________

(4)信鴿愛好者為了培育出更出色的信鴿,往往用巖鴿與其雜交。這是對生物多樣性的________的利用。

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【題目】生物進化的直接證據(jù)是( )

A. 化石證據(jù) B. 胚胎發(fā)育上的證據(jù) C. 解剖證據(jù) D. 比較

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)人體對周圍世界的感知的敘述,正確的是

A.鼻部有炎癥時,要及時治療,避免引起外耳道感染

B.近視是由于晶狀體過度變凸,造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方

C.視覺和聽覺都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生

D.耳蝸能感受頭部位置變動的情況,主要功能是協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生物圈中起到的重要作用。下列不能體現(xiàn)動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的是( )

A. 動物直接或間接以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。

B. 動物體內(nèi)的有機物經(jīng)過分解產(chǎn)生了二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。

C. 各種動物之間相互依賴、相互制約,每種動物的數(shù)量不能無限制增長。

D. 動物的糞便或遺體經(jīng)分解者分解后,也能放出二氧化碳、水和含氮的無機鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)管和篩管分別位于(

A.木質(zhì)部和形成層B.韌皮部和形成層

C.木質(zhì)部和韌皮部D.韌皮部和木質(zhì)部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體中被稱為“流動的組織”的是( 。

A.尿液B.血液C.汗液D.水分

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