7.細(xì)菌通過(guò)分裂繁殖后代,若細(xì)菌每30分鐘分裂一次,那么1000個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)2小時(shí)的分裂可得到的細(xì)菌數(shù)量是( 。
A.4000個(gè)B.16000個(gè)C.1600個(gè)D.2000個(gè)

分析 細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.一個(gè)細(xì)菌分裂N次的個(gè)數(shù)是1×2N

解答 解:“若細(xì)菌每30分鐘分裂一次”,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)后,細(xì)菌分裂了4次.因此,1000個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的分裂可得到的細(xì)菌數(shù)量═1000×24═16000(個(gè)).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記一個(gè)細(xì)菌分裂N次后細(xì)菌的個(gè)數(shù)是1×2N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.科學(xué)家們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖.請(qǐng)分析回答:

(1)在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的.
(2)圖中A為男性的染色體組成.A產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體.
(3)若A、B是一對(duì)夫婦,則A產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細(xì)胞與B產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性.
(4)若A、B的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,則他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是$\frac{1}{4}$(25%).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是菲菲在學(xué)習(xí)了“細(xì)胞分裂與分化”后歸納的玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)植物由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞分裂和分化密切相關(guān).A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成了B1-B4四種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程為細(xì)胞分化(選填“分裂”或“分化”).
(2)根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)推測(cè),B1屬于營(yíng)養(yǎng)組織.在玉米葉片中,屬于此組織的結(jié)構(gòu)是葉肉.B3屬于分生組織.此組織中細(xì)胞的作用是分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.葉片細(xì)胞有葉綠體和線(xiàn)粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器.
(3)若C表示為我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上它屬于器官(選填“器官”或“系統(tǒng)”,下同).山羊與玉米相比,在結(jié)構(gòu)層次上多一個(gè)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人類(lèi)生殖與發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A.男性、女性的性腺分別是睪丸和子宮
B.男性和女性都能產(chǎn)生兩種類(lèi)型、數(shù)目相等的生殖細(xì)胞
C.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征
D.育齡婦女輸卵管結(jié)扎后,卵巢不能正常產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的(  )
A.防御行為、取食行為B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為D.繁殖行為、攻擊行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將顆粒飽滿(mǎn)的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右的溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是(  )
A.乙先發(fā)芽B.甲先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽D.都不發(fā)芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人體吸入的氧氣最終去向是( 。
A.構(gòu)成細(xì)胞B.與血紅蛋白結(jié)合C.分解有機(jī)物D.交換二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.一天,同學(xué)在世紀(jì)花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩盆仙人掌,回家準(zhǔn)備做仙人掌耐旱實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)材料:盆栽仙人掌
(1)提出問(wèn)題:仙人掌耐旱嗎?
(2)作出假設(shè):仙人掌耐旱.
(3)變量條件是:水
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程;兩盆同樣大小的仙人掌,一盆澆適量的水,一盆不澆水.這樣設(shè)計(jì)是進(jìn)行對(duì)照.連續(xù)20天觀(guān)察、記錄仙人掌的狀態(tài).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:仙人掌耐旱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.爬行動(dòng)物被稱(chēng)為真正陸生脊椎動(dòng)物的最主要原因是( 。
A.卵生B.用肺呼吸
C.有四肢D.生殖和發(fā)育脫離了水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案