【題目】關(guān)于顯微鏡的使用步驟順序正確的是 ( )
①取鏡安放 ②放置玻片標(biāo)本 ③對(duì)光 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升 ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
A. ①③②④⑥⑤B. ①③②⑥⑤④
C. ①②③④⑤⑥D. ①②③⑤⑥
【答案】B
【解析】
本題是考察顯微鏡使用的基本步驟,顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具,要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法。
光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
2、對(duì)光
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。
②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔。
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰。
最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
綜上所述,使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是:①取鏡和安放;③對(duì)光;②放置玻片標(biāo)本;調(diào)焦(⑥轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降、⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升、④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋),B正確;
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲、乙2個(gè)瓶放在溫暖的地方。24小時(shí)后,觀察蠟燭在甲、乙2個(gè)瓶中的燃燒情況。蠟燭在甲、乙兩瓶中燃燒情況是否一樣?為什么?
答:_____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
(1)上述試驗(yàn)中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的_____酶將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成_____ 的緣故.
(2)以“唾液”為變量時(shí),應(yīng)選取_____兩組作對(duì)照.
(3)以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量時(shí),其對(duì)照為_____.
(4)實(shí)驗(yàn)裝置要放入37℃溫水中處理的原因是_____.
(5)5~10分鐘后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)_____號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán).
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與_____、_____以及_____的分泌都有關(guān)系.
(7)為了增強(qiáng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,科學(xué)實(shí)驗(yàn)中一定要求控制_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈的范圍包括( )
A. 大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈的表面B. 水圈、大氣圈、巖石圈的表面
C. 大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈D. 大氣圈、水圈、巖石圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒.埃博拉病毒主要是通過(guò)病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播,直接接觸病毒也可被感染.將埃博拉病毒接觸到濃度為3%的醋酸溶液、濃度為5.25%的漂白劑溶液或煮沸5分鐘都能徹底摧毀埃博拉病毒.據(jù)上述材料分析回答:
(1)從傳染病角度,埃博拉病毒屬于________.
(2)埃博拉出血熱病一旦確診應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門(mén),對(duì)病人進(jìn)行最嚴(yán)格的隔離.該措施從預(yù)防傳染病措施上屬于________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)區(qū)別的敘述,不正確的是()
A. 都有著共同的祖先 B. 都能夠使用工具 C. 制造工具的能力不同 D. 運(yùn)動(dòng)方式相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花是重要的經(jīng)濟(jì)作物之一,農(nóng)業(yè)局科技人員對(duì)棉花的種植與管理技術(shù)給出了以下建議:①施足底肥,農(nóng)家肥與化肥相結(jié)合。②播種,每畝需毛籽種子6—6kg。③地膜覆蓋。④合理密植。⑤間作套種。⑥中耕除草,適時(shí)追肥。在不同生長(zhǎng)期分別追加含氮、磷、鉀等的肥料。⑦適時(shí)打頂,即摘除頂芽。
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)棉花播種期間要進(jìn)行地膜覆蓋,目的是維持種子萌發(fā)時(shí)所需要的_______________。
(2)在不同生長(zhǎng)期適時(shí)追加含氮、磷、鉀等的肥料,才能保證棉花正常生長(zhǎng),這說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要_________________________。
(3)合理密植和棉田間作套種的目的是________________________________。
(4)適時(shí)中耕松土有利于棉花生長(zhǎng)的原因是___________________________________________________。
(5)適時(shí)“打頂”的意義是__________________________________________________________________。
(6)棉桃成熟期,棉花植株吸收的水分用于_____________________________________。
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