分析 (1)光合作用是指植綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)甲裝置植物能進(jìn)行光合作用釋放氧氣;乙裝置沒(méi)有光,植物不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣;丙裝置沒(méi)有植物,也不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣.因此甲裝置能收集到氧氣.
(2)“若要說(shuō)明產(chǎn)生氧氣需要光照條件”,實(shí)驗(yàn)中的唯一變量光,其它條件都要相同且能滿(mǎn)足光合作用的需要如都有植物.因此作為對(duì)照組的裝置是“甲、乙”.
故答案為:(1)甲
(2)甲、乙
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射 | B. | 反射是通過(guò)反射弧來(lái)完成的 | ||
C. | 只有簡(jiǎn)單反射才由反射弧來(lái)完成 | D. | 反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲(chóng) | B. | 眼蟲(chóng) | C. | 變形蟲(chóng) | D. | 草履蟲(chóng) |
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