4．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，其幼體生活在（　　）
A．陸地上B．水中C．空中D．水中或陸地上

分析 兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

解答 解：青蛙幼體蝌蚪只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，符合兩棲動(dòng)物的主要特征，因此被稱為兩棲動(dòng)物，故B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是能夠掌握兩棲動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．葉片由表皮、葉肉和葉脈組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．光合作用實(shí)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能直接被人體所利用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血
B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血
C．若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血
D．若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在調(diào)節(jié)顯微鏡時(shí)，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（　�。�
A．反光鏡B．粗準(zhǔn)焦螺旋C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．通光孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖分別為揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）請(qǐng)將以上四種動(dòng)物按照由低等到高等的順序進(jìn)行排列：CBAD．（填字母代號(hào)）
（2）以上四種動(dòng)物中屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物有揚(yáng)子鱷、大熊貓．（填動(dòng)物名稱）
（3）以上四種動(dòng)物中所代表的動(dòng)物類群最多的類群是魚(yú)類．
（4）以上動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是大熊貓 （填動(dòng)物名稱），體溫恒定的動(dòng)物類群包括鳥(niǎo)類和哺乳類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示生物圈中碳循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)．
（2）圖中甲代表分解者，乙代表生產(chǎn)者．
（3）圖中①代表光合作用，③代表呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．要使標(biāo)有“10×”字樣的目鏡和標(biāo)有40×字樣的物鏡觀察物體時(shí)，觀察到的放大物象是原來(lái)的400倍．制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片，再慢慢放下，可避免氣泡的產(chǎn)生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在桃花結(jié)構(gòu)中能夠發(fā)育成桃子的是（　�。�
A．子房B．胚珠C．子房壁D．受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案