【題目】某人平靜時的胸圍長度是85cm，盡力吸氣時的胸圍長度是95cm，盡力呼氣時的胸圍長度是83cm，這個人的胸圍差是

A．2cm B．8cm C．10cm D．12cm

【答案】D

【解析】

試題分析：胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時的胸圍的長度與盡力呼氣結(jié)束時的胸圍長度的差。本題中盡力吸氣胸圍差為95厘米，盡力呼氣時胸圍差是83厘米，二者之間的差是：95厘米-83厘米=12厘米，所以某人的胸圍差是12厘米。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是我國幾種動物類群占世界已知種類百分比的統(tǒng)計(jì)資料。請回答以下問題。

（1）圖中動物類群中,屬于恒溫動物的有 。

（2）圖中5類動物共有的特征是身體內(nèi)都有 。

（3）絕大多數(shù)鳥類適于空中飛行生活,飛行鳥類的身體一般呈流線型, 前肢變成 ,還用 輔助呼吸。

（4）此統(tǒng)計(jì)資料體現(xiàn)了我國 的多樣性。

（5）寫出一種我國特有的珍稀爬行動物 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化道內(nèi)消化食物的部位有[ ] 、[ ] 、[ ] ，含消化液最多的是[ ] ．

（2）分泌的消化液不含酶但能乳化脂肪的腺體是[ ] ．淀粉和蛋白質(zhì)初步消化的結(jié)構(gòu)分別是圖中[ ] 和[ ] ．

（3）圖中能暫時貯存食物的是[ ] ，它是消化道中最膨大的部分．

（4）暴飲暴食易損害重要消化腺 ，因此要有良好的飲食習(xí)慣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的，如果高莖基因（D）在圖91中A位置，那么矮莖基因（d）所在的位置是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩個單眼皮的人結(jié)婚，所生子女（ ）

A. 一定是單眼皮 B. 一定是雙眼皮

C. 可能是單眼皮，也可能是雙眼皮 D. 不能判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)選用10×的目鏡和40×的物鏡，觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）

A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命奇跡蘊(yùn)藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�。如果有人問�?/span>“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結(jié)合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)解釋嗎？

（1）左圖中A、B代表的生物學(xué)術(shù)語分別為：A ；B 。

（2）右圖中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是[ ] 。

（3）有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女，這是極不準(zhǔn)確的。其實(shí)“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在[ ] 中完成的），但后期胚胎發(fā)育仍要移植到[ ] 中進(jìn)行。

（4）胎兒通過[ ] 與母體血液進(jìn)行物質(zhì)交換，獲取氧氣和養(yǎng)料，排出代謝廢物。為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩！

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是普利斯特利的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答：

（1）如果以植物作為變量，有兩組對照實(shí)驗(yàn)，分別是甲與_______、丙與________。

（2）實(shí)驗(yàn)證明，植物能通過_________作用維持生物圈中的碳-氧平衡。

（3）由于化石燃料的大量使用，導(dǎo)致______氣體大量增加，全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)。請你寫出一條可有效減緩溫室效應(yīng)的措施：____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是（ ）

A. 讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去

B. 利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起

C. 保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

D. 讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部

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同步練習(xí)冊答案