屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式是

A.播撒玉米種子種地 B.野生水果落地后發(fā)出幼苗

C.用土豆芽發(fā)育成新植株 D.埋下小麥種子后種子發(fā)芽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省嘉峪關(guān)市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭表示血流的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填名稱)

(1)圖中A是 血管。

(2)只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是[ ],它只有一層 細(xì)胞構(gòu)成。

(3)管內(nèi)血液流動(dòng)方向是從全身各處流向心臟的是[ ] 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年四川省樂(lè)山市畢業(yè)調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒是一種有極強(qiáng)傳染性的病毒,傳播途徑是水和空氣。2014年西非暴發(fā)埃博拉疫情,導(dǎo)致近萬(wàn)人死亡。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.引起傳染病的病原體只有細(xì)菌和病毒

B.病人在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中屬于傳染源

C.健康人加強(qiáng)鍛煉,是預(yù)防傳染病的措施之一

D.病人痊愈后對(duì)該病毒有免疫力屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將浸泡后的菜豆種子剝?nèi)シN皮,并做如下圖的處理,在適宜種子萌發(fā)的條件下培養(yǎng),其中不會(huì)發(fā)芽的是

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,已知Z細(xì)胞液濃度>Y細(xì)胞液濃度>X細(xì)胞液濃度。下列 各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線示意圖,該物質(zhì)是

A.無(wú)機(jī)鹽 B.葡萄糖 C.尿素

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被子植物的主要特征是

A.種子外面有果皮 B.種子外面無(wú)果皮 C.子房外面有胚珠

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示光合作用和呼吸作用以及他們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,若甲代表有機(jī)物和氧氣,則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表( )

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣

D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級(jí)第一次練兵生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的說(shuō)法不正確的是( )

A.苔蘚植物無(wú)真正的根,開始有莖、葉分化

B.都能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代

C.藻類植物最常見(jiàn)的有滿江紅、石花菜

D.蕨類植物已經(jīng)分化了輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案