仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)B屬于無脊椎動物中的____________動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與B同組的有________(填字母)。

(2)A的前、后端可以直接確定,因為環(huán)帶靠近身體的 端。

(3)E與飛行生活相適應(yīng)的特征是:身體呈________型,可減少飛行時的阻力。前肢變成________,體表被覆羽毛等。在E的肌肉中最發(fā)達的是________,這與飛行時牽動兩翼運動有密切關(guān)系

(4)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如C用_____________呼吸, 輔助呼吸。

(5)F特有的生殖特點是 ,可提高后代的成活率。

(6)D的身體覆蓋有_________,即可保護身體又能防止水分蒸發(fā)。上述圖片中與D生殖相似的動物是_________(填字母)。

(7)上述圖片中能保持體溫恒定的有________(填字母,漏填不給分)。

(8)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列,以下選項正確的是_________。

A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ADCEFB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請據(jù)表回答:

培養(yǎng)皿(組別)

場所

陽光下

陽光下

黑暗中

陽光下

溫度(℃)

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

(1)上表的實驗設(shè)計中共包含了 組對照實驗.

(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用 構(gòu)成對照實驗.

(3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是

(4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是

(5)若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長最好的是 組,幼苗是由種子的 發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于無脊椎動物的敘述中,正確的是

A.腔腸動物都可以食用 B.扁形動物都是寄生蟲

C.線形動物都有口有肛門 D.環(huán)節(jié)動物都生活在土壤中

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察時,如果光線過弱,應(yīng)選( )

A.大光圈、平面鏡 B.大光圈、凹面鏡

C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列生物生活所需的環(huán)境因素中,屬非生物因素的是 ( )

A.魚兒在水中生活以水草為食 B.一棵大樹需要從土壤中吸取水和無機鹽

C.狼以野兔、鹿等小動物為食 D.蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

線形動物都營寄生生活,對人類都有害。( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省耒陽市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物,下列哪項不是爬行動物的主要特征( )

A.在水中產(chǎn)卵 B.用肺呼吸

C.體表有角質(zhì)鱗片或甲 D.卵有堅韌的卵殼

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題

某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,小伊想證實該廣告的真實性,邀你一起做實驗.實驗準(zhǔn)備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水、1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域.

(1)完善實驗過程

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實驗步驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升

第三步

兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計其中蚯蚓的

實驗結(jié)果

2條

38

(2)實驗中每組使用了20條蚯蚓,而不是1條,好處是

(3)兩組實驗除是否噴灑 外,其他條件均相同且適宜.

(4)假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),應(yīng)取他們的 值作為得出結(jié)論的依據(jù).

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中關(guān)于4種植物共同點甲的敘述中,正確的一項是( )

A.都有開花現(xiàn)象

B.都有根莖葉的分化

C.都可以用種子進行繁殖

D.都有葉綠素,可進行光合作用

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同步練習(xí)冊答案