19．轉基因鼠的獲得，說明性狀和基因的關系是（　�。�
A．性狀決定基因B．性狀影響基因C．基因決定性狀D．基因就是性狀

分析 轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：鼠的個體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的，因此，轉基因鼠的獲得，說明性狀和基因的關系是基因決定性狀．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術原理和應用以及基因控制生物的性狀．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體從外界吸入的氣體中，含量最多的是（　　）
A．二氧化碳B．水蒸氣C．氧氣D．氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．地球上最早的生命起源于（　�。�
A．原始海洋B．火山周圍C．土壤表層D．原始大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．淀粉能在口腔中轉變?yōu)辂溠刻�，是因為人的唾液中含有（　　�?table class="qanwser">A．水B．酶C．淀粉D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內最終被消化成：葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．中東呼吸綜合癥是一種新型冠性病毒導致的呼吸道傳染病．請回答下列問題：
（1）呼吸道傳染病的傳播途徑是空氣、飛沫．
（2）引起中東呼吸綜合病的原原體是冠狀病毒，這類生物與其他生物相比沒有細胞結構．
（3）為防止該病在我國暴發(fā)流行，有關部門采取緊急措施，將該患者以及與他有過接觸的人員進行強制隔離，這屬于預防傳染病措施中的控制傳染源．
（4）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，中東呼吸綜合癥患者屬于傳染源．
（5）若患者患病后能痊愈，說明他的體內已產(chǎn)生了相互的抗體，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體新陳代謝過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）構成a、b、c的基本結構單位是細胞．
（2）循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進行物質交換都是在毛細血管處完成的．
（3）b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為排泄．
（4）a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質中，糖類是人體最重要的供能物質，這種物質是在小腸（器官）中被吸收的．
（5）a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應的結構，b中具有與氣體交換相適應的結構，與其功能相適應，這兩種結構都是由一層上皮細胞構成．
（6）流入b、c的血液中所含氣體有何不同？流入c的血液比流入b的血液氧氣含量較多，二氧化碳含量較少．
（7）由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調，密切配合，人體成為一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動過手術的人要多吃一些鮮魚或雞肉，這是因為傷口的愈合需要更多的（　　）
A．蛋白質B．糖類C．無機鹽D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．在有毒氣體環(huán)境中，需要戴上口罩．×（判斷對錯）

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