【題目】下圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖, 根據(jù)圖片回答問題。

①可為胚胎發(fā)育提供__________(填序號);含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場所_____;_________(填序號)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì);②的作用是_____。

【答案】氧氣 胚盤 保護(hù)

【解析】

圖中:①氣室,②卵殼,③胚盤,④卵黃,⑤卵黃系帶,⑥卵黃膜,⑦卵白

①氣室的作用是貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸卵黃上的小白點(diǎn)叫做③胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

卵殼具有保護(hù)作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

A和原來細(xì)胞一樣 B比原來細(xì)胞多一倍

C比原來細(xì)胞少一半 D差不多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請分析回答:

(1)此食物網(wǎng)中動(dòng)物的最終食物來源是 , 它們能夠通過光合作用來制造 , 并儲(chǔ)存能量,再通過食物鏈(網(wǎng))傳遞給消費(fèi)者、分解者,在這個(gè)過程中進(jìn)行著。
(2)依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有條食物鏈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病的發(fā)生與不良飲食習(xí)慣和缺少運(yùn)動(dòng)有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家之所以常常選用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)楣壘哂蟹敝持芷诙、繁殖能力?qiáng),染色體數(shù)目少等特點(diǎn)。請分析回答下列有關(guān)問題:

(1)1910年5月,遺傳學(xué)家摩爾根在紅眼的果蠅群體中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,究其根本原因是基因發(fā)生了改變,由此說明基因是______________的基本單位。

(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出雄果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成__________________________。

(3)果蠅的灰身與黑身由一對基因控制(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),一對灰身果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示(圖甲表示果蠅體色的遺傳,圖乙表示子代的數(shù)量關(guān)系)。

①由上圖可知,_________________是隱性性狀。

②理論上講,子代中基因組成為Bb的個(gè)體占子代灰身果蠅的百分百比為_________。

(4)果蠅在發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程是___(用文字和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A人的眼瞼是單眼皮與雙眼皮 B人類的耳有耳垂與無耳垂

C人的眼色是茶色與皮膚黃色 D人舌頭能卷舌與不能卷舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[ ]_____________,該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來。

(2)在乙圖中,[ ]_____________落在溫暖、濕潤的地方會(huì)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。

(3)在丙圖中,將來發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________,其發(fā)育成新個(gè)體的內(nèi)在條件是_______,在其發(fā)育過程中,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_________

(4)以上圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,樹林里空氣濕潤,涼爽宜人,主要原因是

A光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣溫度

B呼吸作用吸收了大量的熱,降低了空氣溫度

C蒸騰作用降低了樹林的溫度,提高了大氣濕度

D呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣濕度,降低空氣溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與成蛙相比,只有蝌蚪才具有的結(jié)構(gòu)是

A B C前肢 D后肢

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同步練習(xí)冊答案