【題目】蔬菜和水果堆放久了，會(huì)引起發(fā)熱的原因是（ ）

A．光合作用放出熱量 B．呼吸作用放出熱量

C．蒸騰作用放出熱量 D．空氣不流通引起發(fā)熱

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程，可見(jiàn)植物呼吸作用會(huì)釋放出熱量。甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些放久的橘子上,常會(huì)長(zhǎng)出灰綠色斑塊。這些斑塊通常是

A. 曲霉 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 枯草桿菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲失血后，乙（A型）和丙（O型）各獻(xiàn)血200mL ，而丁（B型）也要為好友獻(xiàn)血，但被醫(yī)生勸阻，由此來(lái)判斷甲的血型是

A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化食物的消化液有多種，其中不含消化酶的是：

A．唾液 B．腸液 C．膽汁 D．胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)紱述不正確的是

A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B. 結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

C. 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

D. 結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更具有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于（ ）

A．恒溫動(dòng)物耗氧少 B．恒溫動(dòng)物需要的食物少

C．恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境變化 D．恒溫動(dòng)物需要的能量少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”這里提到生__________________________________；生活在巖石圈和水圈的生物是_____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是（ ）

A. 產(chǎn)生二氧化碳 B. 分解有機(jī)物 C. 提供能量 D. 吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種“菌”的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)C是用來(lái)培養(yǎng)這種“菌”的,它的名稱(chēng)叫___。

(2)這種“菌”會(huì)長(zhǎng)出兩種菌絲,一種是生長(zhǎng)在C中的,稱(chēng)作___,另一種是生長(zhǎng)在空氣中的___。請(qǐng)你推測(cè)一下,這種“菌”的呼吸需不需要氧氣?___。

(3)圖中A在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體,那么A是真菌的___。

(4)該圖表示的是哪一類(lèi)真菌?___;它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案