【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請回答:

(1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是____________________。這種成分主要由乙中的[ ]______________吸收,再由莖中的______________輸送到植物體的枝葉。

(2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的______________________,芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽著生位置分,該芽屬于_____________

(3)大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ]__________經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

(4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時,體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制,這樣有利于減少水分的______________________。

(5)為驗(yàn)證鎂是植物生長的必需元素,用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入____________________________

【答案】 無機(jī)鹽 1成熟區(qū) 導(dǎo)管(輸導(dǎo)組織) 分裂、生長、分化 頂芽 6卵細(xì)胞 散失和利用 等量的完全營養(yǎng)液

【解析】(1)植物的生長需要無機(jī)鹽,植物的根中1成熟區(qū)從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~。

(2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的分裂、生長、分化,芽才會逐漸生長發(fā)育。按芽將來發(fā)育情況的不同可分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉。按芽著生的位置為分頂芽和側(cè)芽?梢妶D中的甲是頂芽。

(3)一朵花開放之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子,果實(shí)與種子的形成圖如下:

菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,子葉是胚的一部分,受精卵發(fā)育成胚,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精,受精卵是新個體發(fā)育的起點(diǎn)。因此,大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的6卵細(xì)胞經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

(4)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。當(dāng)植物遇到干旱時,體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長抑制,這樣有利于減少水分的散失和利用

(5)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。為驗(yàn)證鎂是植物生長的必需元素,用甲、乙兩個相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入等量的完全營養(yǎng)液

練習(xí)冊系列答案
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(1)圖一中,①②③④合稱____,是新植物的幼體,其中[____]____數(shù)量的不同,將二者則分為不同的植物綱。

(2)玉米是雌雄_____株植物。采用_____的方法,可以解決玉米缺,F(xiàn)象,達(dá)到增產(chǎn)的目的。

(3)圖二中,玉米、大豆植株高矮不同,二者間作可通風(fēng)透光。從光合作用原理分析,農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是:提高了對______的利用效率;同時,利于對光合作用原料______的吸收利用。

(4)圖三中,從植物生長需要無機(jī)鹽角度分析,農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是:根瘤菌的______作用為農(nóng)作物提供氮肥。

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