分析 (1)真菌的生活方式異養(yǎng),由孢子繁殖后代.
(2)真核生物與原核生物:是沒(méi)有成形的細(xì)胞核或線粒體的一類單細(xì)胞生物.
(3)病毒的結(jié)構(gòu)和種類等:病毒的結(jié)構(gòu)包括內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外面的蛋白質(zhì)外殼.
(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為分解者,對(duì)自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)有重要作用.
解答 解:(1)鵝口瘡是由白色念珠菌感覺(jué)所引起,念珠菌是一種真菌,它們和人類的關(guān)系是寄生.這些真菌侵入人體會(huì)大量繁殖,通過(guò)孢子繁殖后代.
(2)霉菌、蘑菇真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核,屬于真核生物,細(xì)菌的細(xì)胞里沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.原核生物,是沒(méi)有成形的細(xì)胞核或線粒體的一類單細(xì)胞生物.
(3)病毒沒(méi)有結(jié)構(gòu),包括內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外面的蛋白質(zhì)外殼.病毒通過(guò)自我復(fù)制的方式繁殖后代.
(4)細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛,大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)物、植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用.促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)寄生;
(2)霉菌、蘑菇真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核,屬于真核生物,細(xì)菌的細(xì)胞里沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;
(3)內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外面的蛋白質(zhì)外殼;自我復(fù)制;
(4)二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽;物質(zhì)循環(huán).
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真閱讀題干中提供的資料,聯(lián)系相關(guān)知識(shí),才能做好該類題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③是單細(xì)胞 | B. | ①③④屬于真核生物 | ||
C. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是② | D. | ①②③④都沒(méi)有葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力 | |
B. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化 | |
C. | 先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ) | |
D. | 飛蛾撲火屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) | B. | 過(guò)程②表示細(xì)胞分裂 | ||
C. | 過(guò)程③遺傳物質(zhì)減少了 | D. | 過(guò)程④表示細(xì)胞分化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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