8.如圖為哺乳動(dòng)物心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖,其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu),請分析回答
(1)②中血液通過肺循環(huán),經(jīng)[③]肺靜脈回流至心臟,短暫停留后進(jìn)行體循環(huán).
(2)血液循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)分別是心室和心房.
(3)若往新鮮離體豬心的①中注水,水將從①(填數(shù)字)處流出,原因是主動(dòng)脈與心室之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),請?jiān)倥e一條該器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的例子心臟肌肉發(fā)達(dá),能夠有節(jié)律地收縮,與其泵血功能相適應(yīng).

分析 圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為:⑧右心房,⑦右心室,④左心房,⑤左心室,⑨上腔靜脈,③肺靜脈,⑥下腔靜脈,①主動(dòng)脈,②肺動(dòng)脈.

解答 解:(1)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
(2)據(jù)圖可見:血液循環(huán)的起點(diǎn)是心室,終點(diǎn)是心房.

(3)心臟四腔,在心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.因此,若往新鮮離體豬心的①中注水,水將從①主動(dòng)脈溢出,原因是動(dòng)脈辮阻止倒流.還有心臟的肌肉發(fā)達(dá),能強(qiáng)有力地收縮,就像泵一樣,能將血液泵至全身,這都體現(xiàn)了人體器官的結(jié)構(gòu)總具有與其功能相適應(yīng)的.
故答案為:
(1)肺    ③肺靜脈   體         
(2)心室   心房
(3)①主動(dòng)脈與心室之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣;心臟肌肉發(fā)達(dá),能夠有節(jié)律地收縮,與其泵血功能相適應(yīng)

點(diǎn)評 掌握血液循環(huán)的途徑、心臟的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列食物中的營養(yǎng)成分中,不為人體提供能量的是( 。
A.糖類B.無機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某生物興趣活動(dòng)小組同學(xué)通過查閱資料知道:酶在不同pH條件下的活性不同.為探究酶活性與pH之間的關(guān)系,他們準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)材料:潔凈試管若干只,pH依次為1.2.3.4.5的為蛋白酶溶液,1cm的正方體蛋白塊若干,37℃的水浴溫度環(huán)境
探究“酶活性與pH之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
a.取5只潔凈的試管,分別編號1.2.3.4.5;
b.向編號為1.2.3.4.5的5支試管中分別加入等量的pH為1.2.3.4.5的蛋白酶溶液;
c.向每支試管中加1塊1cm3的正方體蛋白塊
d.將5支試管均放置37℃的水浴環(huán)境中
e.觀察并記錄試管內(nèi)蛋白塊消失所需的時(shí)間
并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(如圖為根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的曲線).請結(jié)合上述提示完成以下問題
(1)酶的活性除了與PH值有關(guān),還與溫度有關(guān).
(2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實(shí)驗(yàn)酶的部位是胃和小腸.
(3)請說出酶活性與蛋白塊消失的時(shí)間之間的關(guān)系是酶的活性越強(qiáng),蛋白塊消失的時(shí)間越短.
(4)由圖分析可以看出,在pH為2時(shí),酶的活性最強(qiáng).
(5)如果在探究“酶活性與pH之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,蛋白塊消失所需的時(shí)間過長,請你提出一項(xiàng)措施縮短該實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間將蛋白塊處理的小一些.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請你想一想,回答下列問題
(1)X曲線代表的是淀粉消化過程,W最終被分解成甘油和脂肪酸.
(2)人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)是糖類,構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)主要的消化部位是[D]小腸,它們在[D]區(qū)域被吸收的最多,維生素的可吸收部位是DE(用字母描述).
(4)蛋白質(zhì)開始化學(xué)性消化的部位是[C]胃.
(5)[D]中的消化液有腸液、胰液、膽汁.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蜜蜂不僅有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還有突出的生態(tài)價(jià)值,因此常常受到人們的贊賞,在下列關(guān)于蜜蜂行為及特性的判斷中,不正確的是( 。
A.蜜蜂的筑巢行為是一種本能行為
B.蜜蜂的發(fā)育為完全變態(tài)
C.蜜蜂的采蜜行為有助于植物的傳粉
D.如果沒有信息交流,蜜蜂個(gè)體之間可通過其它方式取得聯(lián)系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是( 。
A.血漿有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能
B.紅細(xì)胞有運(yùn)載血紅蛋白的功能
C.血小板有止血和加速凝血的作用
D.白細(xì)胞有防御疾病的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,主要由心肌構(gòu)成的心臟的主要功能是( 。
A.將靜脈血變成動(dòng)脈血B.儲存血液
C.為血液運(yùn)輸提供動(dòng)力D.制造新鮮血液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.閱讀下列資料,回答問題:
2013年春,流感家族中的一位不速之客-----H7N9不期而至,撥動(dòng)著中國內(nèi)地民眾的神經(jīng).H7N9型禽流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀.截止5月16日16時(shí),全國已確診130人,36人死亡,72人痊愈.迄今為止,沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒有疫苗.據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.
(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)從預(yù)防傳染病措施看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,屬于控制傳染源;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,屬于切斷傳播途徑;加強(qiáng)體育鍛煉,屬于保護(hù)易感人群.
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,(“能”或“不能”)不能用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感.
(4)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(5)為防治H7N9型禽流感,某些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑,其包裝上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥藥(填“處方”或“非處方”).

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省肥城市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量.下列說法正確的是( )

A.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者

D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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