3.桃花的雌蕊由柱頭、花柱和子房構成,其中能發(fā)育成果實的結構是(  )
A.柱頭B.花柱C.子房D.AB兩項

分析 一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此解答.

解答 解:一朵花經過傳粉和受精后,子房的發(fā)育情況為:

可見,子房發(fā)育成果實.
故選:C

點評 明確果實與種子的形成過程即能正確答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是菜豆種子的結構模式圖,將來發(fā)育成新植物體的根、莖、葉的是(  )
A.胚根、子葉B.子葉、胚芽C.胚根、胚芽D.子葉、胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.當外界條件都適宜時,某些種子也沒有萌發(fā),可能的原因是( 。
A.胚不完整B.胚已經死亡C.種子在休眠期D.以上三項

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.據(jù)統(tǒng)計表明,進入20世紀后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕;驕缃^的主要原因是( 。
A.物種的自然滅絕B.其適應環(huán)境的能力下降
C.外來物種的入侵D.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.細菌和真菌細胞的結構與植物細胞的結構相同,如都具有細胞壁.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.男性的尿道可排出尿液和精液,女性的尿道只能排出尿液.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)據(jù)圖指出A、B、C中分別是哪一種液體.
A是動脈血B是原尿C是尿液
(2)圖中腎小管具有重吸收作用,它能將蛋白質和全部的葡萄糖吸收回血液.
(3)如果在C中出現(xiàn)紅細胞,你認為發(fā)生病變的部位可能是腎小球.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀.小林同學對家人的該性狀進行了調查,結果如表:
爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林
有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂
(1)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd、Dd,姑姑的基因組成是DD或Dd.
(2)姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX,其中的一條X染色體來自于爺爺.
(3)(4)若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于綠色植物生理活動的說法正確的是( 。
A.植物光合作用的能量來源是光
B.呼吸作用的實質是分解有機物,貯存能量
C.蒸騰作用將植物根吸收水分的99% 以氣體形式散失了,造成了水的極大浪費
D.植物白天只進行光合作用,夜晚只進行呼吸作用

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