5．下列不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．油菜B．水綿C．草履蟲D．變形蟲

分析 單細(xì)胞生物的身體只有一個細(xì)胞，單細(xì)胞生物個體微小，但全部生命活動都在這一個細(xì)胞內(nèi)完成．

解答 解：單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．油菜是被子植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成，屬于多細(xì)胞生物；水綿是多細(xì)胞絲狀個體，是多細(xì)胞生物．
故選：A、B．

點評 掌握課本上常見單細(xì)胞生物的舉例．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．中醫(yī)給病人“切脈”時，感受的是手臂上靜脈的搏動
B．有些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”
C．某病人右側(cè)軀體偏癱時，最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損
D．在人臀部肌肉注射青霉素時，吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．動物是人類的好朋友，請根據(jù)如圖，回答下列問題
（1）A類動物終生生活在水中，用鰓呼吸．
（2）C類動物沒有專門的呼吸器官，用濕潤體壁呼吸．
（3）D類動物的呼吸方式很特殊，叫雙重呼吸，因為它的肺上連著許多氣囊．
（4）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳．
（5）F類動物的體表有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（6）以上六類動物可分為兩大類：A、B、D、E是一類，C、F是另一類，分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．葉芽中發(fā)育成幼葉的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．生長點B．芽原基C．葉原基D．芽軸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．青春期發(fā)育最突出的特征是（　�。�
A．性器官的發(fā)育和成熟B．身體完全發(fā)育成熟
C．身高和體重的迅速增加D．身體不再生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．扁形動物特征不包括（　�。�
A．扁平B．左右對稱C．有口無肛D．有眼點

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．有性生殖一般是指兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，在發(fā)育為新個體的生殖方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．生活中你一定有這樣的經(jīng)驗，用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜．學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕．發(fā)糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難． 
【材料用具】
面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
【制作方法】
①洗凈雙手和所需要的器具． ②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開． ③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F． ④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時． ⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請分析回答：
（1）步驟③加入酵母菌相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)一般方法中的接種．
（2）酵母菌在環(huán)境適宜的條件下以便進行出芽生殖．
（3）發(fā)糕的主要成分--淀粉在人體的消化道中最終被分解成葡萄糖．
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是酵母菌進行無氧發(fā)酵產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項中，不能稱為人體的第一道防線的是（　�。�
A．角質(zhì)層防止病菌的侵入
B．血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅
C．在消化道中，一部分病菌被殺死
D．呼吸道粘膜能黏附細(xì)菌，形成痰而排出體外

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同步練習(xí)冊答案