獻血能夠挽救更多人的生命，下列有關(guān)獻血的說法不正確的是（ ）

A．健康成年人一次獻血300毫升是不會影響健康的

B．我國實行無償獻血制度

C．提倡18﹣55周歲健康公民自愿獻血

D．只要愿意，任何人都可以參加獻血

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級下冊：第三章人體的呼吸生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正確，應(yīng)該是（ ）

A．鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激

B．鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體

C．鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃

D．鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼氣時，膈肌的變化情況（ ）

A．膈肌舒張，膈頂部上升 B．膈肌收縮，膈頂部上升

C．膈肌舒張，膈頂部下降 D．膈肌收縮，膈頂部下降

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征，身材矮小，智力正常，可以推測出他（ ）

A．幼年期缺乏甲狀腺激素 B．幼年期缺乏生長激素

C．成年期缺乏甲狀腺激素 D．成年期缺乏生長激素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體感知外界環(huán)境的變化需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．反射弧 B．脊髓 C．神經(jīng)元 D．大腦

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心臟內(nèi)的瓣膜有防止血液倒流的作用，血液在心臟的流動方向是（ ）

A．心房→心室→動脈 B．心室→心房→靜脈

C．心室→心房→動脈 D．心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如圖，“→”表示血流方向，其中能表示靜脈血管的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究最基本的方法是（ ）

A．觀察和實驗 B．理論推導(dǎo) C．模型演示 D．實踐操作

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷（四）（解析版） 題型：填空題

下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題。

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過 、 、 、 四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是 、 ；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ] ；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所[ ] ；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做 。

（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[ ] ，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ，發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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同步練習(xí)冊答案