【題目】克隆是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 克隆是生物通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過(guò)程

B. 克隆技術(shù)可以用來(lái)快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜

C. 克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D. 植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆

【答案】C

【解析】試題分析：植物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖，屬于個(gè)體克隆，A正確；克隆技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，故可快速繁殖優(yōu)良性狀的家畜，B正確；控制不同性狀的基因之間進(jìn)行重新組合，稱為基因重組，克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖，不可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合，C錯(cuò)誤；克隆原指以幼苗或嫩枝插條，以無(wú)性繁殖或營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“辣妹子辣喲，辣出汗來(lái)汗也辣呀汗也辣…”宋祖英一曲《辣妹子》唱紅大江南北．辣椒之所以會(huì)辣，是因?yàn)槔苯芳?xì)胞結(jié)構(gòu)中的什么含有辣性物質(zhì)（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是（ ）

A．一母生九子，連母十個(gè)樣﹣﹣生物的遺傳現(xiàn)象

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米﹣﹣生物間的捕食關(guān)系

C．千里之堤，毀于蟻穴﹣﹣生物對(duì)環(huán)境的影響

D．大樹底下好乘涼﹣﹣環(huán)境對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚，其科學(xué)道理是（ ）

A．防止遺傳病的傳播 B．防止遺傳病的發(fā)生

C．縮小遺傳病的發(fā)生范圍 D．減少遺傳病的發(fā)生幾率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物

A. 米飯 B. 青菜 C. 瘦肉 D. 水果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因，控制無(wú)耳垂的基因(d)是隱性基因�，F(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題。

(1) 人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為 。

(2) 正常情況下，人的體細(xì)胞中染色體上的基因是 存在的。

(3) 子女③的基因組成為 ；子女④表現(xiàn)出的性狀為 。

(4)若這對(duì)夫婦符合計(jì)劃生育政策，再生育一個(gè)有耳垂孩子的概率是 。

(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚后所生子女 升高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血液循環(huán)途徑的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

B. 當(dāng)血液流經(jīng)②后，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 若②為腎臟，血液流經(jīng)②后，二氧化碳和尿素增加

D. 體循環(huán)途徑：左心室→②→右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1) A→B表示種子的萌發(fā), 萌發(fā)后最先突破[⑤] 的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(2)C中幼苗逐漸由小長(zhǎng)大，是因?yàn)橹参矬w 制造在了有機(jī)物。

(3) C要從土壤中吸收水分要滿足細(xì)胞液濃度 （填“小于”或“大于”）土壤溶液濃度；該植株的莖中無(wú) 結(jié)構(gòu), 故不能長(zhǎng)的很粗。

(4) E是由D中的 發(fā)育而來(lái), 在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人形成視覺的感受器位于[ ] 上．青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過(guò)佩戴 加以矯正．

（2）從反射類型來(lái)看，膝跳反射屬于 ，其神經(jīng)中樞位于 （填字母）內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑： ．

（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？ ，人能否感受到橡皮錘的敲擊？ ．

（4）醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患．醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案