【題目】袁隆平院士是我國著名的“雜交水稻之父”,2018年袁隆平院士研究的“海水稻”試種成功,如圖為水稻植株及部分結構示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)水稻種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[ ]________。萌發(fā)后,種子的[ ]________發(fā)育成植株的莖和葉。
(2)水稻一生中需求量最大的無機鹽是含______________的無機鹽。吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的[ ]__________。
(3)傳粉后,來自花粉的精子與[ ]________中的卵細胞結合形成受精卵,它將發(fā)育成______。
(4)水稻成熟過程中吸收的水分主要用于____________,此過程是通過水稻葉片上的________進行的。
【答案】①胚乳③胚芽氮、磷、鉀 ⑨成熟區(qū)⑦胚珠胚蒸騰作用氣孔
【解析】
種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根;胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。圖中①胚乳,②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根,⑥子房壁,⑦胚珠,⑧子房,⑨成熟區(qū),⑩伸長區(qū),分生區(qū),根冠。
(1)水稻種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,因此水稻種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子中的胚乳。由分析可知③胚芽發(fā)育成莖和葉。
(2)植物生長需要最多的無機鹽是氮、磷、鉀。所以水稻一生中需求量最大的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。根尖的成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,內(nèi)部出現(xiàn)導管。表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
(3)受精完成后,花粉中的精子和卵細胞結合形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果實,子房發(fā)育成果實。
(4)植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)(或根毛區(qū)),根吸收的水分主要(約99%)用于植物的蒸騰作用。此過程是通過水稻葉片上的氣孔進行的。
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【題目】如圖是植物體的某些結構示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.甲圖中胚是由①②③④組成
B.乙圖中b由甲圖中的②發(fā)育成
C.丙圖中的B和C使根不斷長長
D.丁圖中的1發(fā)育成乙圖中的a
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【題目】下列有關生物實驗的敘述,錯誤的是( )
A.在探究“光對鼠婦生活的影響”時,需設計明暗不同但是相通的兩種環(huán)境
B.在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”時,滴加生理鹽水的目的是維持細胞正常的形態(tài)
C.在探究“萌發(fā)的種子呼吸作用”時,用燃燒的蠟燭迅速放進裝有萌發(fā)種子的瓶里,火焰立即熄滅,說明呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳
D.在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,選取自身具備萌發(fā)能力的種子均分成甲、乙兩組,實驗裝置如下圖,該實驗變量是空氣
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【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A. ①是氧氣,②是二氧化碳
B. 該過程可以將光能轉化為化學能
C. 光合作用制造的有機物通過導管運輸?shù)街参矬w各處
D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足
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【題目】2019年9月,中國女排在世界杯比賽中勇奪冠軍,女排姑娘們的努力拼搏振奮人心。小樂同學在電視機前聚精會神地觀看了比賽。下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖。回答下列問題。
(1)小樂同學的視覺形成部位在______(填數(shù)字)。中場休息時,在他由近及遠的遠眺過程中,結構①發(fā)生的變化是______,這是預防近視的有效措施。
(2)他晚上觀看比賽時突然停電,瞬間眼前一片黑暗。片刻后才逐漸看見周圍的物體,這種變化與[_____]______變大有關。
(3)他起身時膝蓋碰了一下,感覺到膝蓋有些疼,此傳導的過程是______(填數(shù)字和箭頭)。
(4)看到女排最終奪冠場面時,他激動地熱血沸騰,這是人體______共同作用的結果。
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【題目】如圖所示是自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中內(nèi)容,回答問.
(1)鹿、免、樹和草死亡以后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的________把它們分解為________和________.
(2)在光照下.植物利用________和________進行光合作用.制造________被植物利用,又進一步被動物利用.
(3)動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中________的作用.
(4)從圖中可以看出,________對自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為________參與物質(zhì)循環(huán).
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【題目】研究者將一只母雞關在籠內(nèi)(見下圖),只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學習行為木板、鐵絲等做一個食物槽,準備觀察和研究雞的學習行為。
食物槽上的有色塑料插片(一個為紅色,一個為黑色)可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩,可放母雞吃的谷粒。在實驗前,讓母雞餓36小時,然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子,再把杯子靠近母雞,母雞欲啄食時,迅速將紅色插片蓋上。當母雞啄黑色插片時,拉開插片,杯里無谷粒。當母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓練后,母雞就會只啄紅色插片,而再也不去啄黑色插片了。
(1)請你想一想這是為什么? 。
(2)在做上述實驗前,為什么要使母雞挨餓? 。
(3)研究人員用了哪些研究動物行為的方法? 。
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【題目】下圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述正確的是( )
A. 甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小
B. 甲表示呼氣,膈肌舒張。胸廓容積擴大
C. 乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小
D. 乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴大
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