【題目】人體將代謝廢物如________________等以及多余的水和無機鹽排出體外的過程稱為排泄。

【答案】 二氧化碳 尿素

【解析】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,細(xì)胞代謝終產(chǎn)物有水、無機鹽和尿素、二氧化碳等,這些新陳代謝的廢物必須排出體外,否則會影響人體的健康,排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出;二、水分、無機鹽和尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是小腸的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中的消化過程曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從圖1可以看出,小腸的內(nèi)表面有許多______,大大增加了小腸消化和吸收的面積。

(2)圖2中的___段表示小腸,小腸內(nèi)含有的消化液有___。

(3)圖2中,表示淀粉消化的曲線是___,其徹底消化的產(chǎn)物是___。

(4)小腸___壁和___壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題。

(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系,用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______

(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了這些動植物之外,還應(yīng)有哪些成分? _____________________。

(3)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違,實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光,請分析其中的原因。_____________________________________。

(4)若由于某種原因牧草大量死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后,細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。

____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)在觀察草履蟲的實驗之中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的 ___,因為 ___

(2)顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____

(3)圖中的結(jié)構(gòu)( )____具有運動作用,具有呼吸和排泄作用的是( )____

(4)食物由( ) ___進人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過( )___ 排出體外,一個食物泡大約含有____細(xì)菌,所以草履蟲對____有一定的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中動物從卵到若蟲的階段需要經(jīng)過:細(xì)胞的_____和細(xì)胞的_____過程使其細(xì)胞的數(shù)量和體積增加,再經(jīng)細(xì)胞的_____形成不同組織.

(2)圖中動物胸部的三對足中_____足最發(fā)達,適于_____

(3)圖中動物的主要特征是:體表有堅韌的_____,身體和觸角_____,與其具有相同特征的動物還有_____(請舉一例).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體在代謝活動中通過呼吸作用分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等,這些物質(zhì)都是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】頂芽優(yōu)先生長,抑制側(cè)芽發(fā)育的現(xiàn)象叫做 ______ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是( 。

A. 兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用

B. 甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少

C. 甲地比乙地光合作用強,制造有機物多

D. 甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是

A.軟體動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.節(jié)肢動物 D.哺乳動物

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