【題目】人體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實(shí)現(xiàn)。下列錯(cuò)誤的是( 。
A. 小腸長(zhǎng)5-6米,是消化吸收的主要器官
B. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換
C. 人體內(nèi)各靜脈內(nèi)都有瓣膜,保證血液不能倒流
D. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積
【答案】C
【解析】
人體的三種血管中只有靜脈血管中具有防止血液倒流的靜脈瓣,在心臟中還有兩種瓣膜,保證了血液按照一個(gè)方向流動(dòng),而不能倒流,它們是房室瓣,和動(dòng)脈瓣,據(jù)此解答。
小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積,A、D正確;
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換,B正確;
四肢靜脈血管中有靜脈瓣,并不是人體內(nèi)各靜脈內(nèi)都有瓣膜,C錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“食物在口腔中的化學(xué)性變化”的實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行如表處理
1號(hào)試管 | 2號(hào)試管 | 3號(hào)試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)三支試管一起放在37 ℃的溫水中5-10分鐘,以保證______________的活性最大。
(2)此實(shí)驗(yàn)可形成_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)1號(hào)試管滴加碘液后不變藍(lán),是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為____________。
(4)在消化道內(nèi)的消化液中,除口腔唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化外,還有_______等中的淀粉酶能在小腸中徹底將淀粉消化。
(5)表格中的A處應(yīng)加入______________,以形成對(duì)照。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物____________,由身體里的__________所決定的行為叫先天性行為。不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的。動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力也就____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是( )
A. 要正確對(duì)待身體出現(xiàn)的一系列現(xiàn)象,如性器官發(fā)育、遺精或月經(jīng)等
B. 要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
C. 要正常開(kāi)展人際交往,與同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心
D. 我已經(jīng)長(zhǎng)大了,任何事情都不用和家長(zhǎng)交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最大的是( )。
A. 溫帶落葉林生態(tài)系統(tǒng) B. 溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 北方針葉林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面保存食品的方法中,其依據(jù)的原理與其他三項(xiàng)不同的是( )
A. 腌制咸魚(yú)
B. 曬干蘑菇
C. 飲料中添加防腐劑
D. 將水果制成果脯
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地被稱(chēng)為“地球之腎”,體現(xiàn)了生物多樣性的
A. 潛在價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于社會(huì)行為的是( 。
A. 蝗蟲(chóng)成群的掠食農(nóng)作物 B. 工蟻建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻
C. 兩只狗嬉戲 D. 河中小魚(yú)成群覓食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是
A.用鰓呼吸是魚(yú)類(lèi)的主要特征之一,用鰓呼吸的動(dòng)物都屬于魚(yú)類(lèi)
B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為
D.螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物,通訊方式之一是依靠氣味
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