【題目】臨床上根據(jù)病人的病情需要進(jìn)行輸血。下面有關(guān)血型和獻(xiàn)血的敘述不正確的是（ ）

A．輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血為原則

B．在沒有同型血而情況又十分緊急時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的AB型血

C．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18—55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血

D．健康成年人每次獻(xiàn)血200—300毫升不會(huì)影響健康

【答案】B

【解析】

試題分析：輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，A正確；在沒有同型血情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則，B錯(cuò)誤；我國鼓勵(lì)無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血。每次可獻(xiàn)血200-400毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月，C正確；人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作 用恢復(fù)到正常水平。一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某位同學(xué)探究饅頭在口腔中的變化以及唾液會(huì)不會(huì)受溫度影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)回答以下問題。

試管號(hào)碼

A

B

C

D

加入物質(zhì)

少量饅頭碎屑，清水2毫升

少量饅頭碎屑，唾液2毫升

少量饅頭碎屑，唾液2毫升

少量饅頭塊，唾液2毫升

溫度/℃

37

37

100

37

時(shí)間/分鐘

10

10

10

10

加入碘液后的現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

變藍(lán)

淺藍(lán)

(1)若以A和B為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該組實(shí)驗(yàn)的變量是___________，該組實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果是__________________。

(2)請(qǐng)你將加入碘液后A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，填入上表橫線中。

(3)若以B和C為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則該組實(shí)驗(yàn)探究的問題是（ ）。

A．舌對(duì)淀粉的消化有影響嗎 B．唾液對(duì)淀粉的消化有影響嗎

C．溫度對(duì)唾液消化淀粉有影響嗎 D．牙齒對(duì)淀粉的消化有影響嗎

（4）若以B和D為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是為了探究_____的作用。

（5）根據(jù)你的知識(shí)，饅頭變甜是因?yàn)槠渲械腳________轉(zhuǎn)化成了__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是（ ）

A．溫帶草原 B．熱帶雨林 C．北方針葉林 D．南方闊葉林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】浙江衛(wèi)視綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作互助友愛是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行。

（1）尋寶現(xiàn)場，跑男們?nèi)呵榧ぐ�，或手舞足蹈，或大聲喊叫，處于極度興奮狀態(tài)，這是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（2）跳繩環(huán)節(jié)，跑男雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)維持平衡主要依靠 的調(diào)節(jié)作用。

（3）“撕名牌”時(shí)，跑男們你追我躲，大汗淋漓，滿臉通紅。這些活動(dòng)都會(huì)消耗大量的能量，能量是由食物中的 （成分）提供。

（4）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。這屬于 反射，需要 中樞參與，是人類特有的反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納。以下幾幅流程圖正確的是

A．人的生長過程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期

B．視覺形成：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

C．尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液

D．食物通過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸時(shí)，呼出的氣體成分變化是（ ）

A．不含氧氣 B．全部是二氧化碳

C．二氧化碳有所增加 D．不含氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春季西南五省發(fā)生世紀(jì)大旱，為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．模擬實(shí)驗(yàn) B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．觀察法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中山是一座適宜居住的、有幸福感的城市。為創(chuàng)建文明城市，全市人民都在努力，都付出了自己的實(shí)際行動(dòng)。下列行為與創(chuàng)建文明城市相符的是

A．隨意橫穿馬路 B．在樹干上刻字

C．隨地吐痰 D．愛護(hù)花草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題

2010年以來，許多地方實(shí)施了禁止酒后駕車的“禁酒令”。為什么要實(shí)施“禁酒令”？

1．小明總結(jié)如下：

（1）酒后出現(xiàn)“走路不穩(wěn)”現(xiàn)象，說明酒精使 麻痹。

（2）酒后出現(xiàn)“說話不清”現(xiàn)象，說明酒精使大腦皮層中的 中樞中毒。

（3）酒后出現(xiàn)“幻覺”現(xiàn)象，說明酒精使大腦皮層中的 中樞中毒。

（4）酒后出現(xiàn)“思維混亂，失去知覺”說明酒精已經(jīng)使整個(gè) 中毒。

2．因此小明的猜想：

（1）可能是飲酒后 。

為了驗(yàn)證猜想，小明對(duì)一些成年人進(jìn)行了飲酒前后反應(yīng)能力的測試（用被測試者拇指和食指夾住鋼尺刻度來測試），被測試者重復(fù)測試3次，取平均值填入下表

參與人

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

飲啤酒數(shù)/杯

2

2

4

4

6

6

8

8

10

10

10杯以上

飲酒后反應(yīng)/厘米

18

15

19

15

22

22

24

25

26

28

無法完成測試

飲酒前反應(yīng)/厘米

14

13

14

12

13

14

13

12

12

13

13

（2）小明測試參與人飲酒前反應(yīng)速度的目的是 。

（3）表中數(shù)據(jù)說明，飲酒后人的反應(yīng)能力 。

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