【題目】甲圖為玉米種子的縱切圖,乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線.據(jù)圖回答:
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a由發(fā)育而來(lái).
(2)分析乙圖,在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是(填序號(hào)).
①部分被呼吸作用消耗了 ②部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物 ③全部被呼吸作用消耗了.
【答案】
(1)受精卵
(2)①②
【解析】解:(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a是玉米種子的胚,胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.(2)此題是玉米種子,玉米種子的胚乳中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時(shí),胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)子葉輸送給胚,凡是活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,種子的胚通過(guò)呼吸作用,不斷分解來(lái)自胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),提供萌發(fā)所需要的能量,因此,在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是一部分被呼吸作用消耗了;一部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物.
所以答案是:(1)受精卵;(2)①②.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚,以及對(duì)種子萌發(fā)的過(guò)程的理解,了解種子萌發(fā)的過(guò)程:吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小梅探究“植物光合作用所需條件和產(chǎn)物”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處24小時(shí);
②用鋁箔紙將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái),再將天竺葵放到陽(yáng)光下照射;
③4小時(shí)后,將該葉片摘下,去掉鋁箔紙;
④把葉片放到盛有酒精的小燒杯中、水浴加熱,當(dāng)葉片呈現(xiàn)黃白色時(shí)取出葉片;
⑤葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液;
⑥觀察葉片顏色變化.
回答下列問(wèn)題:
(1)將天竺葵置于黑暗處24小時(shí)的目的:將葉片中原有的運(yùn)走耗盡.
(2)此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為玉米種子的縱切圖,乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線.據(jù)圖回答:
(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a由發(fā)育而來(lái).
(2)分析乙圖,在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是(填序號(hào)).
①部分被呼吸作用消耗了 ②部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物 ③全部被呼吸作用消耗了.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于紅細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.紅細(xì)胞能吞噬其他細(xì)胞
B.紅細(xì)胞的形狀是球形
C.紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
D.紅細(xì)胞中的血紅蛋白在氧多的地方與氧分離,氧少的地方與氧結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面的文章,并據(jù)此回答問(wèn)題:
科學(xué)家在研究大氣中CO2的濃度變化會(huì)對(duì)地球的平均氣溫造成什么影響的問(wèn)題時(shí),采用的研究途徑之一是:研究古氣候大氣中CO2的濃度變化和當(dāng)時(shí)大氣平均溫度的變化關(guān)系.
(1)有種方法是測(cè)量淺海貝類化石中硼、鈣元素含量的比例.因?yàn)檫@個(gè)比例高低和這些貝類生長(zhǎng)時(shí)的海水酸堿度有關(guān),而海水酸堿度又和大氣中CO2的濃度有關(guān).將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)和通過(guò)其它研究途徑得到的同時(shí)期大氣平均溫度對(duì)比,即可得到同時(shí)期大氣平均溫度與大氣中CO2的濃度的對(duì)應(yīng)關(guān)系.海水酸堿度和大氣中CO2的濃度有關(guān)的科學(xué)原理是 .
請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中,標(biāo)出坐標(biāo)軸的含義,并大致表示大氣中CO2的濃度對(duì)海水酸堿度(用海水pH表示,海水略呈弱堿性)的影響關(guān)系.
(2)科學(xué)家也通過(guò)另外途徑研究古氣候時(shí)CO2的濃度變化與當(dāng)時(shí)大氣平均溫度的關(guān)系.如比較古代植物葉片化石及近現(xiàn)代植物標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)很多地區(qū)較多同種近現(xiàn)代植物葉片單位面積上氣孔數(shù)目減少.從植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性考慮,造成這種變化的可能原因是:、(請(qǐng)寫(xiě)出兩種).
(3)在生物圈中,你認(rèn)為當(dāng)前影響大氣中CO2濃度變化的主要直接因素是:、(請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在海洋中的巨無(wú)霸—藍(lán)鯨以胎生方式繁殖,用乳汁哺育后代,它屬于( )
A.爬行動(dòng)物 B.哺乳動(dòng)物 C.魚(yú)類 D.兩棲動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)草履蟲(chóng)的描述中,你認(rèn)為不正確的是( )
A.草履蟲(chóng)主要以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食
B.草履蟲(chóng)整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,因此屬于單細(xì)胞生物
C.草履蟲(chóng)的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底
D.草履蟲(chóng)能獨(dú)立生活,但不能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
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