【題目】生活在海洋中的巨無霸藍(lán)鯨以胎生方式繁殖,用乳汁哺育后代,它屬于

A爬行動物 B哺乳動物 C魚類 D兩棲動物

【答案】B

【解析】

試題分析:藍(lán)鯨、海豚雖然都生活在水中,但它們具有胎生哺乳的特征為哺乳動物,用乳汁哺育后代的育雛行為,大大提高了后代的成活率,而爬行類、魚類和兩棲動物的生殖方式為卵生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對圖示三種活細(xì)胞共性的描述,不正確的是( 。

A.都有細(xì)胞核
B.都有細(xì)胞壁
C.都能進(jìn)行呼吸作用
D.形態(tài)與功能都相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為玉米種子的縱切圖,乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中結(jié)構(gòu)a由發(fā)育而來.
(2)分析乙圖,在種子萌發(fā)過程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是(填序號).
①部分被呼吸作用消耗了 ②部分轉(zhuǎn)化成胚中的有機(jī)物 ③全部被呼吸作用消耗了.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利進(jìn)行氣體交換特點的是

A肺的末端形成肺泡,總數(shù)約行7億個 B每個肺泡的壁很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成

C肺可分為左肺和右肺 D肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為幫助人們設(shè)計健康的飲食方案。營養(yǎng)家將食物分為五類,并提倡合理膳食,下圖是我過營養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請根據(jù)圖回答問題。

(1)我們每天攝取的食物中,V所占的比例最大,這是因為_____是人體最重要的供能物質(zhì)。

(2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。圖中____(填標(biāo)號)類食物能防治這種病。

(3)處于生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選取合適的食物______(填標(biāo)號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗富饒的煙臺養(yǎng)馬島是黃海之中的一顆明珠,也是國家AAA級旅游度假區(qū),吸引著很多學(xué)生前來實踐和調(diào)查.
(1)養(yǎng)馬島海域生長著大量的藻類植物,淺水處有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等褐藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這種分布主要受的影響,藻類植物是水域中的生產(chǎn)者,對維持生物圈的起重要作用.


(2)退潮后,露出棲息在礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺、麗核螺等海螺,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),說明


(3)如圖是島域部分生物食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中,帶魚和黑嘴鷗是關(guān)系,若鳀魚的數(shù)量大量減少,則的數(shù)量減少最多,請寫出含有帶魚最短的一條食物鏈:
(4)養(yǎng)馬島海域的生物種類繁多,體現(xiàn)了生物的多樣性,生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力.
(5)從6月1日到9月1日,煙臺周邊的黃渤海進(jìn)入禁漁期,實施這一舉措的意義是

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【題目】下列各項中,形成血紅蛋白所必不可少的物質(zhì)是

A B C D

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【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。

(1)轉(zhuǎn)動【 】_____________,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。

(2)使用顯微鏡觀察玻片,當(dāng)鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看【 】_____________,使其下降到接近玻片。然后扭動【 】_____________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

(3)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是【 】_____________。

(4)把玻片標(biāo)本放在【 】________,要用【 】_______壓住,標(biāo)本要正對通光孔的中央。

(5)如果轉(zhuǎn)換器上安置的兩個物鏡標(biāo)有:40×和10×,目鏡標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到的物像的_________(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的_______倍。

(6)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是________。

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【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請根據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實驗的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是
(2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究等因素對光合作用的影響.
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 , 原因是
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是(填寫向左、向右或者不動).圖乙中的曲線與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng).
(5)對圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇點左右摘取葉片.

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同步練習(xí)冊答案