9.在小樹(shù)上拴鐵絲,時(shí)間長(zhǎng)了形成節(jié)瘤,這主要是由于破壞了樹(shù)干的(  )
A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.

分析 篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.

解答 解:篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱(chēng)為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通.篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺虼嗽谛?shù)上拴鐵絲,天長(zhǎng)日久會(huì)把樹(shù)皮內(nèi)側(cè)的韌皮部中的篩管勒斷,葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\(yùn)輸,就在切口上方積聚起來(lái)形成節(jié)瘤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.霧霾嚴(yán)重影響了人們的身體健康,請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)霧霾天氣因光照不足,更要注意補(bǔ)鈣、補(bǔ)維生素D.兒童生長(zhǎng)時(shí)期缺鈣和缺維生素D,易患佝僂病
(2)霧霾發(fā)生時(shí),人們往往要戴口罩出行,因?yàn)楹粑到y(tǒng)中呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,但這種能力是有限的
(3)有位老人因?yàn)槲脒^(guò)多的細(xì)顆粒物,引發(fā)支氣管炎,醫(yī)生運(yùn)用抗生素在手背處的靜脈輸液時(shí),藥物要流經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)才能到達(dá)患病部位.
(4)抗生素等藥物是通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外的.構(gòu)成泌尿系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位.腎小球、腎小囊、腎小管都有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這與它們進(jìn)行過(guò)濾和重吸收的功能是相適應(yīng)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.接種甲流感疫苗后能夠產(chǎn)生對(duì)甲流感病毒的免疫力,這是因?yàn)槿梭w內(nèi)產(chǎn)生了甲流感病毒的抗體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答. 
(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體 集中的地方;人腦與軀體內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì).
(2)人形成視覺(jué)的感受器是[③]視網(wǎng)膜.長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會(huì)導(dǎo)致眼的[①]晶狀體 過(guò)度變曲,形成近視.
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[④]輸尿管 流入膀胱.尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→⑦→B→⑧→⑥.(2分).
(4)某人由于脊柱某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者的受傷的部位可能是圖中的⑩和B (填序號(hào)).
(5)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于條件反射,參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有2個(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.王紅同學(xué)家有一株蘋(píng)果樹(shù),這株蘋(píng)果樹(shù)能結(jié)出“果光”、“紅富士”兩種蘋(píng)果,你知道他采用了怎樣的技術(shù)處理嗎?(  )
A.扦插B.壓條C.嫁接D.插種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.仔細(xì)觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)豐富多彩的動(dòng)物世界有很多有趣的現(xiàn)象,你能把這些現(xiàn)象和它們的行為對(duì)號(hào)嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.我們都觀(guān)察過(guò)雞蛋(卵)并認(rèn)識(shí)以下結(jié)構(gòu):氣室、外殼膜、內(nèi)殼膜、卵殼、卵殼膜、胚盤(pán)、卵黃系帶(卵帶、系帶)、卵黃、卵白.
(1)請(qǐng)你從上述結(jié)構(gòu)中選出如圖所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
①胚盤(pán) ②系帶 ③卵黃 ④卵白
(2)雛雞是由雞蛋的胚盤(pán)發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖中C、D、E分別表示的是(  )
A.、大腦、腦干、小腦B.、大腦、小腦、腦干C.、小腦、大腦、腦干D.、腦干、大腦、小腦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.海水的表層生長(zhǎng)著綠藻,稍深處生長(zhǎng)著褐藻、紅藻.影響它們分層生長(zhǎng)的主要因素是( 。
A.礁石B.溫度C.陽(yáng)光D.鹽度

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同步練習(xí)冊(cè)答案