A. | 礁石 | B. | 溫度 | C. | 陽(yáng)光 | D. | 鹽度 |
分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.非生物因素光影響綠色植物的分布.光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱,最淺處光最強(qiáng),深處幾乎沒(méi)有光線.
解答 解:光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒(méi)有光,因此沒(méi)有植物生存,只有一些硫化菌.所以影響海洋植物分層分布的主要生態(tài)因素是陽(yáng)光.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 韌皮部 | B. | 木質(zhì)部 | C. | 形成層 | D. | 髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟾蜍 | B. | 大鯢 | C. | 揚(yáng)子鱷 | D. | 鯽魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嬰兒從母乳中獲得抗體 | B. | 患過(guò)天花的人不再患天花 | ||
C. | 唾液中溶菌酶有殺菌作用 | D. | 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鮮蘑菇曬干 | B. | 將新鮮的魚(yú)用食鹽腌漬 | ||
C. | 將鮮奶進(jìn)行高溫滅菌 | D. | 用糖將新鮮的水果制成果脯 |
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