【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖______,判斷依據(jù)是與動(dòng)物細(xì)胞相比多了哪些結(jié)構(gòu)? ____________________________。(填文字)
(2)用光學(xué)顯微鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不易觀察到的結(jié)構(gòu)是 [ ]_________;在顯微鏡下觀察時(shí),染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[ ]____________ 。
(3)種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有[ ]__________。
(4)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液主要存在于細(xì)胞的 [ ]____________結(jié)構(gòu)內(nèi)。
(5)甲、乙中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是__________________。
【答案】 甲 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 B細(xì)胞膜 F液泡 線粒體
【解析】由甲乙兩圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,所以甲圖屬于植物細(xì)胞。
(2)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁,透明度極高,所以在普通光學(xué)顯微鏡下不容易觀察到;細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色,所以染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核。
(3)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,既不讓有害物質(zhì)隨意進(jìn)入細(xì)胞,也不會(huì)讓有用物質(zhì)隨意滲出細(xì)胞;所以用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)。
(4)植物細(xì)胞的液泡內(nèi),溶解著酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素,所以切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中。
(5)線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器,能夠分解有機(jī)物,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)需要。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A. 珊瑚蟲(chóng)、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱
C. 腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén) D. 腔腸動(dòng)物的刺細(xì)胞主要位于外胚層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】耳是人體的重要感覺(jué)器官, 聽(tīng)覺(jué)是人們獲取信息的重要途徑。下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 能夠產(chǎn)生震動(dòng)、傳導(dǎo)震動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是[ ] 和[ ] 。
(2) 人暈車(chē)是由于位于耳中的感受器[ ] 和[ ] , 對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感所致。
(3) 人聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ] , 而聽(tīng)覺(jué)是在 形成。
(4) 幼兒的咽鼓管由于短且直, 當(dāng)有病毒感染時(shí)容易引起 ( 填外、 中、 內(nèi)) 耳發(fā)炎。
(5) 有的人通過(guò)借助助聽(tīng)器來(lái)幫助恢復(fù)聽(tīng)力, 可以肯定這些人耳的結(jié)構(gòu)中, 沒(méi)有受到損傷的部位是 填圖中數(shù)字序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一些中學(xué)生沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了學(xué)業(yè),長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)身體是否也會(huì)產(chǎn)生影響呢?有人做了這樣的實(shí)驗(yàn):將生長(zhǎng)狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只;在相同的環(huán)境中,將A組置于開(kāi)機(jī)的電腦前,B組置于未開(kāi)機(jī)的同樣的電腦前:其他飼養(yǎng)條件相同。兩個(gè)月后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲、乙,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)參與實(shí)驗(yàn)的雄性大鼠生長(zhǎng)狀況,飼養(yǎng)條件、所用電腦及實(shí)驗(yàn)環(huán)境均相同的目的是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)用大鼠需飼喂大米等植物性食物,水稻等植物體與大鼠相比結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有_________。從種子結(jié)構(gòu)的角度分析,大米屬于_________。
(3)從圖中可看出,電腦輻射影響了_______組雄性大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。通本實(shí)驗(yàn)可知,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)身體有害。中學(xué)生正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不要沉于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲。要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,拓展興趣愛(ài)好,用健康的體魄和道德責(zé)任感來(lái)感恩父母、回報(bào)社會(huì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他各類(lèi)動(dòng)物的最主要特征是( 。
A. 用肺呼吸,體溫恒定 B. 身體背部都有由脊椎骨組成的脊柱
C. 體腔內(nèi)有膈,體表被毛、胎生哺乳 D. 大腦發(fā)達(dá),牙齒分化,有脊柱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是動(dòng)物在自然界中的作用的是( )
A. 幫助植物傳播種子
B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉
D. 是生物圈中有機(jī)物的制造者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)一班的班級(jí)QQ群上(如圖),同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問(wèn)題的處理方式發(fā)表了很多意見(jiàn),你認(rèn)為誰(shuí)的做法不可。浚ā 。
A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍
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