【題目】游泳時(shí)若水超過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)椋?/span>

A.吸氣時(shí),肋間肌收縮,胸廓擴(kuò)張阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入

B.呼氣時(shí),肋間肌收縮,胸廓回縮阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入

C.吸氣時(shí),肋間肌舒張,胸廓擴(kuò)張阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入

D.吸氣時(shí),肋間肌舒張,胸廓回縮阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入

【答案】A

【解析】

吸氣時(shí):肋骨間的肌肉和膈肌肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸廓容積增大→肺隨著擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。

呼氣時(shí):肋骨間的肌肉、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸廓容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓→氣體出肺。

在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì):若水超過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)樗畨浩刃厍蝗莘e減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入。

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遂寧某中學(xué)生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),在其他條件都適宜的情況下進(jìn)行了以下四種處理:

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理情況

饅頭碎屑+唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+清水

充分?jǐn)嚢?/span>

饅頭碎屑+唾液

不攪拌

饅頭塊+唾液

不攪拌

利用你所學(xué)的知識(shí),回答下列問題:

1)當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí),應(yīng)選取____(填試管編號(hào))兩組試管為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

2)若要探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選取____(填試管編號(hào))兩組試管為對(duì)照實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后分別加入碘液,該實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)藍(lán)色的試管是____(填試管編號(hào))。

3)若要探究牙齒的咀嚼對(duì)饅頭的消化作用,某同學(xué)選擇了①和④兩組試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),小明說這樣做實(shí)驗(yàn)不科學(xué),為什么?____。怎樣才能使①和④對(duì)照實(shí)驗(yàn)合理,請(qǐng)予以改正:____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明把食物往嘴里送,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:

A. 收縮,舒張 B. 收縮,收縮

C. 舒張,收縮 D. 舒張,舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不是蒸騰作用的主要意義是( )

A. 降低植物葉片表面的溫度 B. 促進(jìn)水的吸收和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 促進(jìn)自然界的水循環(huán) D. 促進(jìn)碳氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不列不是環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系的一項(xiàng)是( )。

A. 沙蠶是養(yǎng)殖業(yè)的餌料

B. 醫(yī)學(xué)上提取水蛭的蛭素,生產(chǎn)抗血栓的藥物

C. 蚯蚓是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

D. 珊瑚蟲可以分泌石灰質(zhì)物質(zhì)堆積成珊瑚礁,形成島嶼,加固海岸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體健康與保健常識(shí)的敘述正確的是(

A.皮膚和粘膜構(gòu)成了人體免疫的第一道防線

B.咽喉炎患者的尿液中的白細(xì)胞的數(shù)目比正常值明顯增多

C.長(zhǎng)期吸煙會(huì)使血液中的紅細(xì)胞減少,血液變稠,加重心臟負(fù)擔(dān)

D.非處方藥絕對(duì)保險(xiǎn),為強(qiáng)化治療效果,服用時(shí)可適度超出說明書上的用量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)江河湖海中生活著許多魚類,關(guān)于魚類的敘述錯(cuò)誤的是( )。

A. 體表有黏液 B. 身體呈流線型 C. 體溫恒定 D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物與其他生物的關(guān)系中,與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ( 。

A. 大豆與根瘤菌共同生活

B. 草食動(dòng)物胃腸中的纖維分解細(xì)菌幫助消化草料中的纖維素

C. 某些真菌生活在小麥葉上,引起小麥葉銹病

D. 真菌與藻類生活在一起,形成地衣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類特有的呼吸方式為雙重呼吸。在呼吸過程中能進(jìn)行氣體交換的是( )

A. B. 氣囊 C. 肺和氣囊 D. 氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案