【題目】根據(jù)微生物的某一特征進行簡單分類(見下表),以下敘述正確的是
待分類的微生物 | 流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌 |
類別一 | 醋酸菌、乳酸菌 |
類別二 | 酵母菌、青霉、曲霉 |
A. 其分類標準是有無成形的細胞核
B. 其分類標準是單細胞生物或多細胞生物
C. 流感病毒應該劃到類別一
D. 流感病毒應該劃到類別二
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【題目】高溫滅菌后的食品,置于下列哪種環(huán)境中最容易發(fā)生腐敗
A. 真空環(huán)境中 B. 冰箱冷藏室
C. 潮濕環(huán)境 D. 干燥環(huán)境
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【題目】一個人白細胞數(shù)量過多說明患有____,紅細胞數(shù)量過少說明患有_____ ,血小板數(shù)量過少出血時_____困難。
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【題目】閱讀材料,分析并回答下列問題:
材料一:春天,百花盛開,蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤地勞動。某校八年級同學在老師的帶領下,參觀了某養(yǎng)蜂場,了解到蜜蜂是營群體生活的昆蟲,一個蜂群中數(shù)目最多的是工蜂,可有三四萬只之多,雄蜂的數(shù)量較少,雌蜂(蜂后)只有一只。他們討論了以下幾個問題,請回答:
(1)蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的____行為。
(2)遇到敵害時,工蜂會群起護巢。從功能上看,這是_____行為。
(3)蜂后主要職責是和雄蜂交配、產(chǎn)卵,從功能上看,這是_______行為;從獲得途徑上看,是____行為。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是動物的____行為。
材料二: 一個學生喜歡觀察鳥的行為。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因為夏天的時候她看到過金翅雀吃薊的種子,于是她想知道那是不是它最愛吃的食物。她用三種食物喂它,想發(fā)現(xiàn)它最愛吃的食物,這三種食物分別是薊的種子、太陽花的種子和谷物。
請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)此實驗的假設是_______________。
(2)為了檢驗提出的假設,該學生設計的實驗過程是:①用不同數(shù)量的三種食物種子若干喂金翅雀;②定期觀察、記錄三種食物種子被食的數(shù)目;③連續(xù)幾天觀察并記錄。上述實驗過程中有一處錯誤,請指出來并改正。錯誤之處:___。(請用數(shù)字代號標出),改正:_____________ 。
(3)實驗中為什么必須連續(xù)幾天觀察并記錄?________________。
(4)實驗中什么數(shù)據(jù)支持她的假假設?_______________。
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【題目】“雜交水稻之父”袁隆平成功地培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻,為解決人類的糧食危機作出了巨大貢獻。獲得這一成果的關鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株。這是利用了生物多樣性中的
A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 環(huán)境多樣性
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【題目】當血型不同而輸血時、受血者的血液中會發(fā)生的反應是( 。
A. 血液凝固B. 紅細胞凝結(jié)C. 白細胞凝結(jié)D. 血小板凝結(jié)
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【題目】請回答有關人體血液循環(huán)的問題。
⑴請寫出人體兩大血液循環(huán)途徑的名稱:______________、________________。
⑵肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,血液流經(jīng)肺時,能進行物質(zhì)交換,血液中的成分發(fā)生了改變,血液由___ 血變成了____血。
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【題目】下表為某成年男子到醫(yī)院檢查血液常規(guī)的結(jié)果,請幫助診斷一下。
項目 | 檢查結(jié)果 | 正常值 |
RBC | 3.5×1012g/L | 男子5.0×1012 女子4.2×1012 |
WBC | 7.0×109 g/L | (4~10)×109 |
PLT | 1.5×1011 g/L | (1~3)1011 |
Hb | 80g/L | 成年男子120g/L~160g/L 成年女子110g/L~150g/L |
該患者所檢查的哪幾項指標是否正常? 答:____________。
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【題目】下列四個方面中,不屬于青春期顯著特點的是( 。
A. 身體高度突然明顯增加B. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強
C. 腦開始發(fā)育D. 心臟和肺的功能明顯增強
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