【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）
A.血友病
B.白化病
C.先天智障
D.艾滋病

【答案】D
【解析】解：血友病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，屬于遺傳病，A不符合題意；白化病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，屬于遺傳病，B不符合題意；先天智障是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，屬于遺傳病，C不符合題意；艾滋病是由病原體人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液傳染病，不屬于遺傳病，D符合題意。

【考點精析】本題主要考查了常見的人類遺傳病的相關(guān)知識點，需要掌握由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳�。Ｒ姷挠校喊谆　⒀巡�、色盲、先天性愚型才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物——大豆的生長過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）上圖表示的是（單或雙）_____子葉植物種子結(jié)構(gòu)，該種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在_____中（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）該種子的主要結(jié)構(gòu)是_______和_____，前者起到_____作用，后者作為新植物的幼體。

（3）該種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是_____。圖中4將來發(fā)育成_______。

（4）該植物呼吸作用釋放出的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（5）該植物進行呼吸作用時吸收的是_____氣體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察切片時，由低倍鏡換成高倍鏡后，觀察到的物像與原物像相比（　�。�
A.視野亮，細胞數(shù)目多，細胞變大
B.視野暗，細胞數(shù)目多，細胞變大
C.視野亮，細胞數(shù)目少，細胞變小
D.視野暗，細胞數(shù)目少，細胞變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖______（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是______生殖，有的細菌在環(huán)境惡劣時會形成休眠體，叫做______．

（2）圖乙是______，它與細菌最主要的區(qū)別是細胞中______．

（3）圖丙沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由______組成，必須寄生在活細胞中才能生活和增殖．在禽流感疫苗的研制實驗中，欲獲得大量的禽流感病毒，所選取的最合適的培養(yǎng)基應該是______，病毒的增殖方式是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運動系統(tǒng)的基本組成是（ ）

A．骨、骨連結(jié)、骨骼肌 B．骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉

C．骨、骨骼肌和神經(jīng)系統(tǒng) D．骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官，設計了如下實驗方案。

首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條，將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩個相同試管中加入等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口。(見下圖)

將上述A.B兩套裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方，數(shù)小時后，觀察發(fā)生的實驗現(xiàn)象。

認真閱讀以上實驗方案，并回答以下問題：

(1)該實驗小組設置B裝置的目的是：_________________________________________。

(2)在兩個試管內(nèi)的水面上滴少許植物油的目的是___________________________________________ 。

(3)若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實驗方案的基礎上，做怎樣的改進?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）請將科學家與相應的研究成果用線連接起來

（2）請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各現(xiàn)象中，不表示生長作用的是（ ）

A. 植物的種子萌發(fā) B. 丑小鴨長成“白天鵝”

C. 糖水蒸發(fā)成糖的結(jié)晶 D. 幼苗長成大樹

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