【題目】科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),對(duì)下列哪種細(xì)菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之生產(chǎn)出了大量的胰島素( )
A. 大腸桿菌 B. 結(jié)核桿菌
C. 鏈球菌 D. 葡萄球菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是( )
A.寄生,破壞豆科植物的根系
B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生,為豆科植物提供水和無機(jī)鹽
D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蠶的生長發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,這四個(gè)時(shí)期的順序是( )
A.卵→蛹→幼蟲→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→成蟲→蛹→幼蟲 D.成蟲→卵→蛹→幼蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是( )
A. 雖然二者是各自獨(dú)立的過程,但它們是同時(shí)進(jìn)行的
B. 物質(zhì)的合成和分解過程,伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放
C. 先有物質(zhì)循環(huán),然后才有能量流動(dòng)
D. 由于有了能量的流動(dòng),所以才有了物質(zhì)循環(huán)
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