3．下列生物的生殖方式中，屬于有性生殖的是（　�。�
A．細菌的分裂生殖B．真菌的孢子生殖
C．雜草結(jié)種子D．竹鞭節(jié)上的芽長成新的竹子

分析 （1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答 解：ABD、“細菌的分裂生殖”、“真菌的孢子生殖”、“竹鞭節(jié)上的芽長成新的竹子”，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖．
C、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此，“雜草結(jié)種子”屬于有性生殖．
　　所以，屬于有性生殖的是“雜草結(jié)種子”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．圖中的草屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于消費者．
（2）圖中共有6條食物鏈，其中最長的食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是草．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量會大量增加，則短時間內(nèi)草會減少（填“減 少”或“增加”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．小燕同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理過程．實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時后，摘下A、B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液．請據(jù)圖分析回答：

（1）小燕為該探究活動作出的假設(shè)是二氧化碳是光合作用的原料．
（2）實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時的目的是將葉片中原有的淀粉運走或耗盡；葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的葉綠素，使后面的染色效果更加明顯．
（3）A、B葉片經(jīng)過染色后，能被染成藍色的是B葉片．原因是B葉片能進行光合作用，制造淀粉．
（4）小燕想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進為乙裝置，重復(fù)實驗步驟．乙實驗裝置的設(shè)計合理嗎？不合理．請解釋原因：變量不唯一．
（5）請寫出光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．將右邊的疾病與相應(yīng)的病因用線段連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，則這座工廠的“原材料”是（　　）
A．淀粉和氧氣B．光和葉綠素C．二氧化碳和水D．二氧化碳和糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．推測是一種科學(xué)方法，下列關(guān)于推測的說法中，不正確的是（　�。�
A．推測需要有一定的證據(jù)做基礎(chǔ)
B．推測不需要豐富的聯(lián)想和想象
C．推測需要有嚴密的邏輯
D．推測是對未知事物的真相提出一定的看法

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患苯丙酮尿癥（智力障礙）的孩子．則再生一個孩子正常的可能是3/4．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請據(jù)圖回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者．圖中的草屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動物
屬于消費者．
（2）圖中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→→蛇→貓頭鷹．
（3）圖中各條食物鏈彼此交錯構(gòu)成食物網(wǎng)．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會減少（填“減少”或“增加”）．
（5）圖中缺少了生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分的是分解者．
（6）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物體內(nèi)不含葉綠體的是（　　）
A．海帶B．紫菜C．蘑菇D．地錢

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同步練習(xí)冊答案