下列各項中，能保持相對穩(wěn)定時間最長的生態(tài)球是（   ）
C

試題分析：比較選項A、B、C、D的四個實驗裝置，A中沒有水藻（生產(chǎn)者）和河泥（分解者），B中沒有河泥（分解者），C中水藻（生產(chǎn)者）和河泥（分解者）都有．選項C中的非生物因素有陽光、空氣、溫度、水和河泥等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量．生物因素有水藻-生產(chǎn)者，小魚-消費(fèi)者，河泥中的細(xì)菌和真菌-分解者等．水藻光合作用產(chǎn)生氧氣，為小魚的提供氧氣，小魚通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，是水藻光合作用的原料．其排泄物經(jīng)過分解者分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，被水藻吸收利用．D裝置由于放在黑暗中，水藻不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，只能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，該裝置氧氣消耗的最快，小魚因缺少氧氣最早死亡．據(jù)上分析，選項C中小魚存活時間最長，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最強(qiáng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和             組成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是
A．一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)
B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
C．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但超過一定限度,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞
D．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的生理過程是       。
（2）從功能上看，圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的      。
（3）請寫出圖中的食物鏈       。若該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)的污染，一段時間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是      。
（4）大氣中的二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？                            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

最大的生態(tài)系統(tǒng)是（   ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中，不同          之間，由于          與            的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。很多食物鏈彼此交錯連接，形成               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人在草原上實驗人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，實驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加網(wǎng)罩后（      ）
A．食物鏈被破壞
B．植物無法進(jìn)行光合作用
C．干旱缺水引起蟲害
D．食物網(wǎng)消失了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有毒物質(zhì)通常會通過食物鏈不斷積累。你認(rèn)為正確表示生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的       和          是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                  ，但這種能力是有限度的。

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