【題目】下列動(dòng)物中有社會(huì)行為的是（ ）
A.蝗蟲(chóng)
B.青蛙
C.蚯蚓
D.獼猴

【答案】D
【解析】解：動(dòng)物營(yíng)群體生活，絕不是同種的許多個(gè)體簡(jiǎn)單的聚集在一起，而是動(dòng)物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，還有靠的動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動(dòng)物語(yǔ)言，獼猴群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為．而青蛙、蝗蟲(chóng)、蚯蚓等之間沒(méi)有明確的分工和等級(jí)制度不存在社會(huì)行為等．
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了社會(huì)行為的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于真菌的是（ ）
A.酵母菌
B.靈芝
C.枯草桿菌
D.青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“是藥三分毒”，所以患病后要謹(jǐn)慎用藥，而且在服用某種藥物前，應(yīng)查（　�。�

①有效期 ②國(guó)產(chǎn)還是進(jìn)口 ③用法用量 ④適應(yīng)癥和禁忌癥 ⑤是否有糖衣

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）、植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的 開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。

（2）、細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）、[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的一組是（ ）
A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
C.蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽
D.維生素、糖類、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。

A．一塊農(nóng)田 B．一片草地

C．生物圈 D．一條河里所有的魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示生長(zhǎng)在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長(zhǎng)在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲乙都有綠色肉質(zhì)主干，有利于儲(chǔ)存水分和進(jìn)行光合作用

B. 甲乙都沒(méi)有寬大的葉，有利于降低蒸騰作用保存水分

C. 甲乙形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異是同種植物適應(yīng)不同地域環(huán)境的結(jié)果

D. 環(huán)境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)扎輸卵管能夠避孕，原因是（ ）
A.使卵細(xì)胞不能受精
B.使卵細(xì)胞不能形成
C.卵細(xì)胞不能進(jìn)入子宮
D.使性激素不能分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表達(dá)式①和②分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）①進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的 。

（2）②表示的生理活動(dòng)的名稱是 作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案